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Q1：牛顿作为剑桥大学的教授，为什么研究神学？
艾萨克·牛顿（1643年1月4日—1727年3月31日）爵士，英国皇家学会会长，英国著名的物理学家，百科全书式的“全才”，著有《自然哲学的数学原理》、《光学》。他在1687年发表的论文《自然定律》里，对万有引力和三大运动定律进行了描述。这些描述奠定了此后三个世纪里物理世界的科学观点，并成为了现代工程学的基础。他通过论证开普勒行星运动定律与他的引力理论间的一致性，展示了地面物体与天体的运动都遵循着相同的自然定律；为太阳中心说提供了强有力的理论支持，并推动了科学革命。在力学上，牛顿阐明了动量和角动量守恒的原理，提出牛顿运动定律。在光学上，他发明了反射望远镜，并基于对三棱镜将白光发散成可见光谱的观察，发展出了颜色理论。他还系统地表述了冷却定律，并研究了音速。在数学上，牛顿与戈特弗里德·威廉·莱布尼茨分享了发展出微积分学的荣誉。他也证明了广义二项式定理，提出了“牛顿法”以趋近函数的零点，并为幂级数的研究做出了贡献。在经济学上，牛顿提出金本位制度。1654年，牛顿进了离家有十几公里九龙的金格斯皇家中学读书。牛顿的母亲原希望他成为一个农民，但牛顿本人却无意于此，而酷爱读书。随着年岁的增大，牛顿越发爱好读书，喜欢沉思，做科学小实验。他在金格斯皇家中学读书时，曾经寄宿在一位药剂师家里，使他受到了化学试验的熏陶。
牛顿在中学时代学习成绩很出众，爱好读书，对自然现象有好奇心，例如颜色、日影四季的移动，尤其是几何学、哥白尼的日心说等等。他还分门别类的记读书笔记，又喜欢别出心裁地做些小工具、小技巧、小发明、小试验。
当时英国社会渗透基督教新思想，牛顿家里有两位都以神父为职业的亲戚，这可能是牛顿晚年的宗教生活所受的影响。仅从这些平凡的环境和活动中，还看不出幼年的牛顿是个才能出众异于常人的儿童。
后来迫于生活困难，母亲让牛顿停学在家务农，赡养家庭。但牛顿一有机会便埋首书卷，以至经常忘了干活。每次，母亲叫他同佣人一道上市场，熟悉做交易的生意经时，他便恳求佣人一个人上街，自己则躲在树丛后看书。有一次，牛顿的舅父起了疑心，就跟踪牛顿上市镇去，发现他的外甥牛顿伸着腿，躺在草地上，正在聚精会神地钻研一个数学问题。牛顿的好学精神感动了舅父，于是舅父劝服了母亲让牛顿复学，并鼓励牛顿上大学读书。牛顿又重新回到了学校，如饥似渴。
Q2：牛顿如何上的剑桥大学
1661年6月，牛顿告别亲朋好友，带着对知识的渴求和对科学殿堂的向往，来到了仰慕已久的剑桥大学①三一学院②。
走进剑桥大学那用石头垒成的大门，首先映入牛顿眼帘的是许多古色古香的建筑，瞧，校舍是用美丽的茶色砖建造的，屋顶上有许多小塔，显得既古典又优雅。
走进校园，到处都弥漫着一种古典浪漫的气息。
牛顿一边观赏着校园的美景，一边沿着铺满碎石的小路慢慢走着，不知不觉来到了一座礼拜堂的门口，只见礼拜堂门前塑有许多雕像，牛顿一一看完简介后了解到，这是校方为毕业后在社会上取得伟大成就的校友塑造的一座座大理石像。
望着那些雕像，牛顿的责任和荣誉感油然而生。他暗下决心，一定要努力奋斗，把自己的雕像也留在这里。
三一学院的院长费恩博士，彬彬有礼地接待了牛顿，他对年轻的牛顿说：
“您的指导教师，是资历很深的研究员本杰明·普林。他会对您的学习提出建议并指导您读书。您有些什么要求吗？”
牛顿满怀期望地说：
“我想学习力学，也想学习数学。”
院长抱歉地回答：
“学习数学，这没有什么问题，至于学习力学，我们还没有人讲授这门功课。不过，您可以自学。”
因为牛顿家境困难，院长同意他做“减费生”③，还特别嘱咐道：
“作为减费生，在学习之余，你要做一些杂务，比如打扫卫生、分送信件、在学生餐厅里服务等，可要干好哟！”
“我不会让您失望的，”牛顿保证说，“吃点苦，受点累，这都没什么，能够学习才是最重要的。”
牛顿给院长行了个礼，高兴地走出来。
来到宿舍，牛顿腼腆地向大家问好，说：“我叫艾萨克·牛顿，来自林肯郡的乌尔索普。”
同学们也纷纷自我介绍着，牛顿一时记不住这么多姓名，但是可以看出，他们穿得很讲究，生活都不错，一个个都很快活。
“为了你的到来，”一个同学热情相邀，“走吧，咱们一起去酒馆喝一杯，庆贺我们的相识。”
“啊，不，不，我刚来，想先熟悉一下这里的环境，看一看图书馆在哪里。”牛顿急忙拒绝。要知道，他可从来没去过酒馆。
“去图书馆？去看那个又脏又旧的建筑？”一个同学挤了一下眼睛，大声笑起来。
“好，那我们先走了。”同学们也不勉强，互相推拥着离开了。
简单地收拾一下自己的床铺，牛顿便开始在校园里寻找图书馆。
他永远也忘不了，第一次走进图书馆时的那种激动心情，图书馆的房间又高又大，里面摆满了一排又一排的书架，上面摆放着满满的书，牛顿几乎看得眼睛都不够用了！
除了书籍，还有一包包手稿也整齐地摆放在书架上。许多学者毕生的研究心血，被认真地收藏在这里。
每个书架上，都标着图书的类别，有古代希腊历史、古代罗马史、古代英国史、地理读本，还有许多神学著作以及各种版本的《圣经》……
牛顿屏住呼吸，找啊，找啊，终于找到了自己喜爱的数学书籍，书架标签上标着数学的分类：代数学、几何学、测量学等等。
牛顿急速翻阅着，如饥似渴，啊，世界上有这么多知识，自己一定不能虚度年华，要加倍地努力，努力再努力！牛顿满怀着崇敬，满怀着渴望，浑身都憋足了劲。
傍晚，牛顿来到了光线暗淡的学生餐厅。
就餐前，牛顿和同学们一起做餐前祈祷：“天上的父啊，对于惠赐给我们的食物，我们衷心感谢！”最后是参差不齐的一声：“阿门！”④
牛顿诚心诚意地作着祈祷，衷心感谢上帝，能让他来到这所著名的大学深造。
吃饭时，几个同学的低声交谈，引起了牛顿的注意。
牛顿侧耳听着，原来他们在谈论巴罗教授讲授的数学。他们称赞巴罗教授知识渊博，既讲授希腊语，又教数学，甚至还开设了光学讲座。
牛顿想，有这么好的教师真是幸运，但愿自己也能早一天成为巴罗教授的学生。
吃完饭后，牛顿和几个同来服务的学生一起，迅速地擦桌子，打扫地面，刷洗餐具，直到把餐厅整理得干干净净。
晚上，牛顿摊开纸张，给远在家乡的妈妈写信，把入学第一天的印象全都告诉了妈妈，字里行间充满了无限喜悦。
写完信，牛顿还是兴奋得不能入眠。想到即将开始的大学生活，想到无穷无尽的知识在等着自己去吸取，感觉真是一种幸福。
但同时，牛顿也觉得有些失望：剑桥大学的课程不包括科学⑤，这可真有些遗憾。
大学生活就这样开始了，牛顿横下一条心，他要充分利用课后时间，自己学习科学。
①剑桥大学成立于1209年，是英国最古老、最负盛名的大学之一，那里聚集了一大批有威望的学者，是英国的学术中心。
②三一学院成立于1546年，是在亨利八世时合并数所学校建成的，是剑桥大学几个学院中最大的一个。它的名称来自基督教，“三一”是圣父、圣子、圣灵三位一体的简称，从这里毕业的大学生，有的献身科学，也有许多成为著名的神职人员——牧师和主教。整个学校的教学生活，都带有极为浓重的宗教色彩。
③“减费生”，就是勤工俭学的学生，要在学校干杂活，来换取减少学费、供给午餐等的优待。
④因为三一学院是神学院，所以就餐前要先做祈祷，以感谢上帝的恩典。
⑤剑桥大学，尤其是三一学院，主要是为英国各个教区培养牧师的教育中心。当时，无论是剑桥大学还是牛津大学，都没有开设系统的科学课程。
Q3：牛顿27岁当剑桥大学教授 为什么牛顿27岁就那么牛逼了....
天生的，天才，脑子好。