幼儿园大班英语怎么说

推荐 教育 2019-05-15 07:23:21 3857

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  • Q1:幼儿园大班英语短裙怎么说
  • Q2:幼儿园大班用英语怎么说
  • Q3:求一篇幼儿园大班英语教案
  • Q4:谁能告诉我“幼儿园小班、中班、大班”用英语怎么说?
  • Q5:幼儿园大班英语怎么讲
  • Q6:现在幼儿园大班的英语课都怎么上啊?
  • Q1:幼儿园大班英语短裙怎么说

    英文原文:
    skirt 短裙
    dress 连衣裙
    英式音标:
    [skɜːt]
    [dres]
    美式音标:
    [skɝt]
    [drɛs]

    Q2:幼儿园大班用英语怎么说

    幼儿园大班的英语:Senior kindergarten。读音:[??si:ni??(r)][??k??nd??gɑ:tn]。

    重点词汇:

    1、senior英 [??si:ni??(r)] 美 [??sinj??]

    adj.资深的;(级别、地位等)较高的;年长的;<美>最高年级的。

    n.上级;<美>毕业班学生;较年长者;地位较高的,资历较深的。

    2、kindergarten英 [??k??nd??gɑ:tn] 美 [??k??nd??rgɑ:rtn]

    n.幼儿园,学前班。

    扩展资料:

    senior的一些词汇搭配:

    1、senior student 高年级学生。

    2、the senior class 高年级。

    3、college senior 大学四年级学生。

    4、high school senior 中学毕业班学生。

    5、the village senior 村子里的年长者。

    kindergarten的近义词:

    1、nursery school

    英 [??n??:s??ri sku:l] 美 [??n??s??ri skul]

    n.幼儿园;托儿所。

    2、infants school

    n.<英>(为学龄前儿童设的)幼儿园。

    Q3:求一篇幼儿园大班英语教案

    这是我最近要给大班讲课 准备的简案希望能给你一个启发
    题目:Sunnycloudyrainysnowy
    一、 活动目标
    1、 知道How is the weather ?是对天气的提问
    2、 把四个单词与四种天气分别对号入座,并且严格区分。
    二、 活动准备
    1、 代表这四种天气的卡片
    2、 歌曲How is the weather?
    三、 导入
    “小朋友们看看窗外,然后告诉我How is the weather?今天天气怎样?”“晴天(例如)”
    四、 呈现
    在幼儿回答完毕之后呈现晴天的图片,并且大声读出来“晴天 sunnysunnysunny”重复几遍之后,集体读出单词,然后再找个别小朋友认读。之后双向提问“晴天用英语怎么说? sunny是什么意思?”
    能够把晴天和sunny联系起来之后,再次提问“乌云把太阳遮住的天气叫什么天?”,回答正确之后出示阴天的图片,然后同上反复进行练习。
    “你们还知道什么天气?”然后呈现雨天卡片和雪天的卡片。进行反复训练。
    然后问幼儿谁想做天气播报员请举手?然后出示一张图片进行提问。再换其他小朋友和其他图片。
    四个单词能区分开以后,复习一遍,然后玩一个小游戏I point you say and they jump(四个孩子分别拿着四个天气卡片 我站在孩子们身后 悄悄指其中的一位 小朋友们看到后 大声说出对应天气 然后手拿图片的小朋友听到其他小朋友叫自己的时候就跳一下)
    五、 延伸
    把每个单词对应的动作说一遍,然后做一个How is the weather?的小律动,对4种天气现象加深印象。

    Q4:谁能告诉我“幼儿园小班、中班、大班”用英语怎么说?

    没有很好的直译,因为并不是所有的中文都有一个对应的英文。我推荐你用意译的方式。 kindergarten level 1
    kindergarten level 2
    kindergarten level 3

    WwW.Yi。jitAo.Com

    Q5:幼儿园大班英语怎么讲

    kindergarten senior class

    Q6:现在幼儿园大班的英语课都怎么上啊?

    一般都是老师说一句,小朋友们跟一句,还有的幼儿园时通过游戏的方式进行。
    幼儿园的课程,最开始都是老师说一句,小朋友们读一句。后来在开发小朋友们的智力学习一些简单的交流,和小伙伴们进行简单的交流。然后让小朋友们认识一般要在什么时候运用语言。一般讲认识的时候都会运用ppt,录音机,图片等工具来引导幼儿了解
    最后会通过游戏的方式,帮助小朋友们进行记忆。或者还可以让小朋友们回家和家人进行英语交流~
    我是学幼儿教育的,希望我的回答能给予你帮助

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