提高数学成绩的最好方法

Q1：学好数学的十个方法 怎样提高数学成绩

学好数学没有捷径，但如果抓好下面的几个节点，就会提高数学成绩：
一、预习：预习不等于浏览，要深入了解知识内容，找出重点，难点，疑点，经过思考，标出不懂的，有益于听课抓住重点，还可以培养自学能力，有时间还可以超前学习。
二、听讲：核心在课堂。1、以听为主，兼顾记录。2、注重过程，轻结论。3、有重点。4、提高听课效率。
三、复习：像演电影一样把课堂复习，整理笔记，
四、多做练习。1、晚上吃饭后，坐到书桌时，看数学最适合。2、做一道数学题，每一步都要多问个别为什么，不能只满足于老师课堂上的灌输式传授和书本上的简单讲述，要想提高必须要一步一步推，一步一步想，每个过程都必不可少。3、不要粗心大意。4、做完每一道题，要想想为什么会想到这样做，大脑建立一种条件发射，关键在于每做一道题要从中得到东西，错在哪。5、解题都有固定的套路。6、还有大胆的夸奖自己，那是树立信心的关键时刻，
五、总结。1、要将所学的知识变成知识网，从大主干到分枝，清晰地深存在脑中，新题想到老题，从而一通百通。2、建立错误集，错误多半会错上两次，在有意识改正的情况下，还有可能错下去，最有效的应该是会正确地做这道题，并在下次遇到同样情况时候有注意的意识。3、周末再将一周做的题回头看一番，提出每道题的思路方法。4、有问题一定要问。
六.考前复习，1、前2周就要开始复习，做到心中有数，否则会影响发挥，再做一遍以前的错题是十分必要的。

Q2：数学成绩比较差，有什么提高成绩的方法？

数学成绩比较差，有什么提高成绩的方法?首先要找到成绩差的原因，是以前不努力?还是一直都努力成绩就是提高不了?

如果是以前不努力，现在想学好了，那就先定一个短期计划，比如完成某一章节的内容，做到了，给自己一个鼓励，然后再定一个计划，继续完成，做到了，再给自己一个鼓励，对于忽然想起来学习的同学，毅力很重要，只要坚持下去，成绩终会提高。

对于很努力，成绩依然不好的同学，就要从方法上解决，数学课程的特点是衔接性很强，前面的不会，后面的想学会也难，所以需要从前面的知识开始复习，可以分几个阶段：

1.概念和公式的理解，不要只背诵概念和公式，要把数学课本当小说一样反复的去读，课本上有概念的来历 概念的辨析，有公式的推导过程，公式成立的条件，以及相应的练习 ，通过读课本可以把概念理解透彻，把公式记熟，并掌握公式的应用。

2.把课本上每一个例题都独立完成，课本上的例题都是编辑课本的专家精心挑选的，具有代表性的题;做课本上练习，这些都是最基础，最重要的，因为这些练习题都是当节知识点的直接应用，所以要求必须独立完成，如果遇到困难，不要马上请教别人，要再读课本，从中找到解决问题的办法，只有实在解决不了时，才能请教别人。

3.经过一段时间的努力，感觉课本知识掌握的可以了，就试着去练课外习题，因为考试题总比课本题难，要一边练习一边总结，把错题本也要整理好，关于怎么整理错题本，我以前发过一篇文章，写的很详细 ，可以关注我去查看。

4.最重要的一点是在学习的过程中，一定会遇到困难，必须坚持，克服困难，只有这样才能最终提高成绩。

5.如果必要也可以找老师帮你分析，指导你定出合理的学习计划。

如果我的回答可以帮到你，请点赞。

Q3：如何提高数学成绩？数学的学习方法是什么？

北京四中数学教师：学习数学就是学习解题
我们知道，学习数学需要通过复习来循序渐进地提高自己的数学能力。有的同学简单地把复习理解为做大量的题目，也有的同学认为复习就是记忆、背诵课本中的有关概念、定理、公式等。可见，许多同学对复习的认识还存在误区：没有真正认识到数学学科的特点，在复习方法上没有和其他学科区别开来。
数学是应用性很强的学科，学习数学就是学习解题。搞题海战术的方式、方法固然是不对的，但离开解题来学习数学同样也是错误的。其中的关键在于对待题目的态度和处理解题的方式上。 ——首先是精选题目，做到少而精。只有解决质量高的、有代表性的题目才能达到事半功倍的效果。然而绝大多数的同学还没有辨别、分析题目好坏的能力，这就需要在老师的指导下来选择复习的练习题，以了解高考题的形式、难度。 ——其次是分析题目。解答任何一个数学题目之前，都要先进行分析。相对于比较难的题目，分析更显得尤为重要。我们知道，解决数学问题实际上就是在题目的已知条件和待求结论中架起联系的桥梁，也就是在分析题目中已知与待求之间差异的基础上，化归和消除这些差异。当然在这个过程中也反映出对数学基础知识掌握的熟练程度、理解程度和数学方法的灵活应用能力。例如，许多三角方面的题目都是把角、函数名、结构形式统一后就可以解决问题了，而选择怎样的三角公式也是成败的关键。 ——最后，题目总结。解题不是目的，我们是通过解题来检验我们的学习效果，发现学习中的不足的，以便改进和提高。因此，解题后的总结至关重要，这正是我们学习的大好机会。对于一道完成的题目，有以下几个方面需要总结： ①在知识方面，题目中涉及哪些概念、定理、公式等基础知识，在解题过程中是如何应用这些知识的。 ②在方法方面：如何入手的，用到了哪些解题方法、技巧，自己是否能够熟练掌握和应用。 ③能不能把解题过程概括、归纳成几个步骤（比如用数学归纳法证明题目就有很明显的三个步骤）。 ④能不能归纳出题目的类型，进而掌握这类题目的解题通法（我们反对老师把现成的题目类型给学生，让学生拿着题目套类型，但我们鼓励学生自己总结、归纳题目类型）。(信报记者杜丁)来源：《北京娱乐信报》 2003年5月13日

Q4：高二学生数学成绩不行，有什么方法提高？

高一高二的学习任务，就是要学好每一个知识点。

1.预习。

预习最大的好处，就是可以提前了解讲课的重点，难点，以便于听课的时候更有针对性。

由于一些浅显的知识，在预习的时候自己就可以了解掌握了，上课的时候会更加自信和轻松。

2.听课。

上课的聚精会神和专注，非常非常的重要。

学霸之所以学得比较轻松，效率高，就是因为抓住了上课听讲。

为了防止自己走神，可以积极的跟老师互动。

下课后一两分钟，最好再把上课所有的内容，像过电影一样在脑海中回味一下。

3.练习。

在写作业之前先复习。回想听课的所有内容，与课本对比，梳理知识后再开始做题。做题的效率会比较高。

高效练习的讲究就非常多了。

最好每学期精做一本练习册。如果还能再做一本那就成学霸了。

一本合适的好的习题集，需要包括:知识讲解，例题讲解，练习题，详解答案。

精做一本儿练习册的意思，就是一定要采取地毯式的战略方针，每一部分都要做到，都要弄懂弄透。

对于筛出来的错题和自己认为有价值的经典题，还要整理到专门的笔记本儿上。

这个笔记本儿要反复翻看。

这是一整套的科学的学习链条，也是提高数学学习成绩的良性循环。

我是禾页老师，欢迎您的关注！

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