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Q1：无领导小组讨论中面试者能分为几类？
这里是智者频道，智者聚焦职场，只输出实用知识。
题主好，在无领导小组讨论中，面试者的确可以分成好几个类型，就像角色扮演的游戏，每个人都有自己的角色及职责。下面就介绍几种常见的类型：
Leader职责与能力：leader主要负责组织领导讨论的整体流程，必要时需要安排团队的其他角色。leader要具备一定的气场，才能让人放心把这个团队交给你，还要具备一定的领导力，组织力，逻辑思维能力。要能协调整个小组的工作。
那么要如何才能做好这个leader呢？
领导团队的方式有很多种，而思路引领是比较重要的。只有团队成员认可你的思路，能够提出出色的解决问题的方法时，他们才愿意配合你，一起充实完成这个思路。有时候你想不出好点子？那也没关系，你可以起到一个引领的作用，鼓励大家提出，让面试官看到你的领导能力和团队合作能力。
leader可以说是一个风险极高的角色了，HR会直接注意到Leader的，做好了那绝对是高分的。但是如果不具备这方面的能力，也不要硬抢这个角色，原因很简单，如果项目搞砸了，负责人是要承担责任的。
Timer职责与能力：Timer不止是时间的管理者，面试总时间安排小组讨论的节奏，把时间分块合理化，同时也要适当提出自己的观念做出正确的领导。
例如：大家先用3分钟来独自思考，写下大概方案，然后我们轮流讲一下自己的想法，每人一分半钟，一共是12分钟，接着，我们用20分钟来讨论，得到综合完善的方案，最后我们选出代表总结陈述，并给 5 分钟给他整理思路和准备总结。
整个过程是3+12+20+5＝40分钟，而面试一共是 45 分钟，我们有几分钟的机动时间。这样时间分块，大家觉得可行吗。
要注意的是，如果讨论偏题一定要及时控制，Timer其实很有可能自然的过渡到Leader。但是如果整队讨论超时，那么Timer 被刷的几率接近百分之百。
Recorder职责与能力：主要是在小组的讨论的过程中记录关键词，对速记能力和逻辑思维能力要求是很高的。而且记录笔记要求清晰，标明重点。在团队讨论时，快速而准确记下每个同学的发言，并用记号进行重点标记。这个过程中要配合leader，解决问题，推进讨论。因为是过程的记录者，比较了解整个流程，所以争取出来当reporter总结发言。
Reporter职责与能力：短时间内进行发言总结讨论的过程和得出的结论。要求首先要自信，大有大局观念，要有一定的逻辑思维。汇报时要语言流畅。
Follower职责与能力：其实每个组员都是，在这里主要指没有担任特殊角色的人。虽然这个角色相对比较吃亏，但是如果你提出很有用的观点并让HR注意到你也是很有戏的。而且即使不是leader，也要在有人跑偏的情况下提出来，即使不是timer，如果讨论超过预定时间，一定要果断打断进行下一个环节。
希望智者职场频道的回答对你有所帮助~
Q2：国考无领导小组讨论面试方法
你好，很高兴为您解答，2018国家公务员面试无领导小组讨论面试考情分析(超详细)
在国家公务员面试中，有些部门会用无领导小组讨论的面试形式去考查考生的综合素质和能力，这种特殊的面试形式对很多考生而言难度都比较大，中公教育专家在此对历年无领导小组讨论的面试情况进行分析和介绍，希望对考生们的备考有所帮助。
一、招考情况
(一)招考情况综述
2018年涉及无领导面试的部门招录部门比较多。中央党群机关、中央行政机关、参照公务员管理的事业单位可能采用采用无领导面试的部门招录人数为66、84、810人。
党群机关中可能涉及无领导面试的招考部门有中共中央对外联络部、中国外文局、全国人大、九三学社、全国总工会、全国台联等。
中央国家行政机关中可能涉及无领导面试的招考部门有国家林业局、国家民族事务委员会、国家税务总局、国土资源部、国资委、国务院研究室、中国民用航空局、住房和城乡建设部等。
参照公务员管理事业单位中可能涉及无领导面试的招考部门有国家民族事业委员会、国家税务总局、国家林业局、国家知识产权局等。
(二)招录专业情况
2018年采用无领导面试招考部门对专业的要求集中在计算机类、汉语言文学类、政治学类、财务类、法学类等方面。
(三)学历要求
采取无领导面试的部门很看重报考考生的学历，招录的学历要求集中在本科及以上学历和硕士研究生学历，这两项的学历要求占招考人数的80%左右。
(四)对基层工作年限的要求
今年采取无领导面试的部门招录对基层工作年限限制较为宽松，不限工作年限的职位总数占总职位数的73%左右。
(五)面试入围比例
不同岗位有不同的标准，大多数部门按照5:1的比例进入面试。其中中国气象局、地震局、水利部、保监会各省市分局等职位存在3:1比例进入面试的情况。国家税务总局和住建部大都采用4:1的比例进入面试的标准，极少数岗位按照3:1的比例计入面试。
(六)面试公告分析
2018年，涉及无领导面试的招考部门的考试时间预计在3月初。
(七)招考情况分析
1.招录专业计算机类、财务类、汉语言文学类、政治学类、法学类等方面较多，以上专业考生的逻辑思维能力较好，看待问题严谨细致。这就要求无领导面试研发和授课上都要在逻辑性和严谨性上下功夫，授课教师要充分备课并注意关注细节才能胜任授课工作。
2.招录人数中招录的本科人员比例约占50%，可能存在积累不够，经验不足等问题，需要授课教师根据学员特点进行针对性授课，加大热点积累，并且在计划组织协调能力等需要经验才能作答的题目中加大知识补充。
3.招录岗位有基层经验人员占比较多，研发和授课都要想办法补充相关基层工作知识，特别是基层的具体工作内容及要求。
二、面试情况
(一)面试概况
1.考试情况分析
(1)面试形式：以无领导为主，也有一些部门采取结构化+无领导的形式。
(2)面试题量：每天一套题，每套二或三道题目(有材料，以两道题目为主)。
(3)面试时间：时间包干制，一般为70-90分钟，也有部分部门为50或60分钟。
(4)考场情况：考场内安排有草稿纸和笔，一般在场内看材料，部分是场外以规定时间内看材料。
(5)总成绩计算方式:综合成绩=笔试成绩/2*50%+面试成绩*50%，部分部门有特殊情况。
2.面试流程设置
考试流程按照一般面试流程进行，即入场、抽签、候考、考试、听分、核对分数、离场。一般考场门是关闭的，考生在进入考场后不要报考号，只报抽签顺序号。
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(二)面试测评要素分析
1. 综合分析能力
近三年无领导小组讨论面试中主要是考查考生的综合分析能力，但往往不以常规的“请谈谈看法”为提问形式。2015年虽然没有设置开放式问题的题型，但在资源争夺题型中，在资金分配时需要说明理由，这也间接考查了考生的综合分析能力。2016年也未设置开放式问题的题型，但在多项选择题型中，需要说明选择一些选项的原因，同样也是间接考察了考生的综合分析能力。2017年的试题中，也多以提出论证理由、分析原因和提出建议为主。
(1)考查特点：
①以社会现象为出题背景
【例题】
互联网时代是一个言论充分自由的时代，其虚拟性让每一个人都有了发出自己声音的机会，但也成为了孕育谣言的温床。而且由于互联网的超高的传播效率，与曾经的口口相传相比，如今的谣言拥有了更大的影响力，可以影响像一大群人的行为，甚至引发社会恐慌。虽然国内对于谣言审查严格，但谣言制造者们辗转腾挪，使得谣言依然屡禁不止。
而在辟谣力度与处罚措施上，众多谣言中只有少部分谣言及其相关责任人被警告或处罚，情节严重并触犯法律者，查处手段包括依法行政拘留、删帖、公开道歉、罚金以及封号等措施。在移动互联网时代，网络谣言的传播渠道呈现多样化。微信、微博、论坛等成为网络谣言传播的“重灾区”。但网民获取辟谣信息的渠道依然以报纸、广播以及电视为主，其中男性网民的网络谣言洞察力胜过女性。同时，网民的年龄、学历对网络谣言识别度也有较多的影响，网络谣言辟除行动能力有待提高。
网络谣言的出现打破了多彩互联网生活中的平静和秩序，只有了解网络谣言产生的原因，才能找到治理网络谣言的根本方法，保证人民的物质生活和精神生活的持续。以下是网络谣言屡禁不止的12种原因：
1.信息监管技术落后。随着信息技术的不断发展，新型信息传播方式不断出现，这给信息监管技术带来全新的挑战。目前，某些信息监管技术还比较落后，对一些新型信息传输领域的监管还不到位，致使有害信息得以传播，其中也包含谣言的传播。
2.难以确认和跟踪网络谣言的始作俑者。造谣者利用网民的正义感，引起舆论的高潮，把网民卷入谣言中成为网络谣言传播媒介，这在一定程度上也为造谣者提供了一把无形的保护伞，将造谣者汇入到广大的网民群众中，就如同一滴水融入到江河中，难以确认和跟踪，给后期寻找带来了巨大阻力。
3.社会信息不够透明。社会信息与民众利益息息相关，如果社会信息不能有效公开，民众势必会对事态的进程产生种种盲目性猜测，从而导致谣言产生。
4.政府部门公信力下降。个别权力部门和贪腐官员的劣迹让人们产生了对政府、官办机构及官员的不信任感，使公众的不信任感增强。此外，近十年来，从凡事听信专家观点，到对专家持普遍怀疑态度，专家的话也越来越丧失了公信力，这就更使人们对信息难辨真伪，谣言借机散布开来。
5.媒体及少数党员干部纪律观念淡漠，助长了政治谣言的传播。近年来，少数党员、干部纪律观念淡漠，通过短信、境内外非法出版物，传播和喜欢追逐诽谤中国高层的“秘闻”、政治斗争史”，在酒宴和小圈子内传播小道消息和政治谣言，发表不利于团结统一的言论，在干部、群众中造成恶劣影响，助长了政治谣言的散播。
6.网络推手制造谣言。近年来，一些网络推手在网上散布谣言，许多网民难辨真假、信假为真，并发表一些非理性的意见和看法，致使网上舆论距离事实真相越来越远。谣言一旦形成规模，群体效应将会显现，即便有人发表质疑的言论，也可能很快被淹没。
7.网民素质良莠不齐。网民素质良莠不齐使得必然有一些网民缺乏对网络谣言的正确判断，难于辨别信息的真假，盲目地转发和评论进而无意成了网络谣言传播的助推器。而且还有些人出于对社会现实存在严重的不满，又无处发泄，从而在网络上散布谣言。
8.商业利益的驱动。当前，谣言与经济活动的联系愈益密切，一些政治、经济、文化等领域的利益集团为了打击竞争对手或者谋取私利，自己出面或者利用公关公司、广告公司、传媒策划机构等，用金钱、名利、美色等收买一些新闻媒体的编辑、记者甚至负责人，相互勾结起来制造谣言、假新闻，并大肆传播来达到不可告人的目的。
9.网民“宁可信其有”的心理。对于网络谣言的态度，有将近一半的人选择“宁可信其有”，仅有少部分人表示坚决抵制。而网络谣言恰恰是利用了人们“宁可信其有”的心理，只要把内容编的看似有理有据，就很容易让这一部分人信服，再加一些怂恿传播的话语，谣言就这样流传开来。
10.信息管理法律法规滞后。由于法律法规的滞后，许多新型传播行为的性质难以界定，对这些新型传播行为所造成的后果往往也难以追究法律责任。在不能得到有效制裁和责任追究的情况下，谣言等有害信息传播的成本和风险大大降低，客观上助长了其滋生蔓延。
11.社会生活的不确定性成为网络谣言心理动因。当前我国处于社会矛盾凸显期，经济社会发展面临许多难以预见的风险和挑战，人们很难为自己的未来制定准确的预期，在心理上和思想上难免会出现迷惘和浮躁，进而衍生出怀疑、猜忌、不满和攻击等负面情绪，这些情绪成为网络谣言产生的心理动因。
12.有关部门对网络谣言打击不力。目前网络谣言的整治往往就是做样子、走过场，对一些故意造谣、传谣的网络大V常常只是禁言一段时间而很少销号;对于经常编造谣言的账户，不少网民举报却得不到回应，更看不到应有的处理;网络上的内容是否为谣言，往往是发布的网站自我判定，很少看到有关部门对网站的监管和纠错;一些大型商业网站在内的不少网站多次出现故意甚至恶意的造谣、传谣事件，不少网民也呼吁严惩，但是却很少看到哪个大型商业网站受到严惩，这些都在一定程度上放纵了谣言的蔓延。
问题：
选出4条最重要最直接的原因，并说明理由。
②以政策理解为出题背景
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Q3：国考无领导小组讨论面试是什么？
国家公务员考试面试有两种模式，无领导小组讨论和结构化面试。一般中央部委招考面试会采用无领导小组讨论的模式。这种面试模式难度非常大，因为5-8个人分组讨论，最后pk，大家既是合作关系，又是竞争关系，非常残忍。。。
虽然我没有参加过这种面试模式，但我在备考国考面试的时候有幸认识一位牛人，听她分享过经验，这位牛人最后成功入职国家某部位。
无领导小组讨论一般5-8人为一组，大家围坐在一起，考官在外围观察打分。首先公布讨论题目，各考生思考完毕后，轮流发言表达自己的观点，然后就是自由讨论。在讨论过程中，1是要注意倾听其他考生的意见，2是要能提出自己独特的观点，3是要能够统筹大家意见，将问题讨论结果达成一致。说是无领导讨论，其实考官重点考察的是考生在团队合作中的协调统筹能力，这种能力一般也是领袖所具备的。
在讨论中我们既要注意不能轻易否定别人言论，也要清晰表达自己意见，最后说服大家完成统一意见，所以难度是很大的。希望你认真准备，成功入职国家部委。