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感谢邀请。看到这个问题就想我悲惨的高中，作为一个理科生，语文那是直接不懂啊，自己很认真的做题整理，但就是不懂。印象非常深的一件事情，就是上高一的时候，我语文老师声情并茂的读了一篇散文叫《听听那冷雨》。然后说了句写得真美呀！我在下面听了那是一脸的茫然，根本不知道作者想表达什么样的感情。所以我现在很理解有些理科生说语文我就是不懂。但是我高考的时候考了116分，整个高中三年的最高分。我来说一下我是怎么做的，我以诗歌鉴赏为例，我把我见过的所有的诗歌表达的感情，见一个写一个，见一个整理一个，把能够见到的全部都整理下来，同时把表达这种感情的方法也全部都记录下来。在考试的时候，这首诗的大体的情感我是能够看出来的。然后我就把我整理的感情按照套路套进去，不管我是不是这么理解的我都这么想写。其他的题目也是用这种方法。这么坚持下来，语文考个100分左右是没有问题的，所以说你只要坚持到达高三的时候，起码语文不会拖你的后腿。好好加油吧，少年！
你好，你说到的这个问题，我分析可能有以下情况： 一、可能进入高中时，没有及时适应新环境和新老师的教育学方法，导致考试上不去，家长又没有及时地好作协调，孩子努力了去没考好，孩子压力就会很大，甚至恐惧考试，这样就会形成恶性循环，越恐惧考试，越考不好，考不好会产生一定的自闭，与家长和其他亲友的交流都会减少。 二、考滤孩子进入高中是不是有恋爱的现象，女孩子一旦恋爱了，那么会分走很多精力，同时与家长的交流会明显减少。解决的办法: 首先深入了解，观察孩子是哪一种原因，对于第一种情况，给孩子减压，不要太重视考试的本身，还有你所谓的“考好”与“考不好”不知道定位在什么情况，如果已经很好了，你却认为“不好”，那就没有必要了，试想，如果全校学生都很努力，那即使是最后一名，其实也是很优秀的，另外，平时多到学校与各科老师交流一下，主要是让老师们降压，很多老师都只会给学生加压，而不知道降压，这需要家长出面去做减压的工作。对于第二种情况，需要家长悄悄观察一下，有没有恋爱的现象，如果有的话，也不要紧张，尊重孩子，慢慢调整，特别是当父亲的要多与女儿接触，我对孩子恋爱是这样认为的，父母要用亲情去与男朋友争女儿，而不是正面制止，如果真是恋爱的原因导致女儿与家长交流减少，那么就化爱情为学习的力量也是一种方法。 家长心态： 孩子的成长，家长和老师会作很多努力，但说真的，我们真的左右不了她们的未来，我经常也在想“儿孙自有儿孙福”我们也管不了太多，现在的孩子受影响的方面太多了，因此，不管遇到什么问题，家长一定要冷静面对。
平时多背背成语，看看作文方面的杂志，做些阅读题。文言文要好好学，注意文言文语法和词汇的积累。总之，要有自信，进步来自一点一点的积累。
去找一些答题技巧，然后记下来，自己在做题的时候根据不同的题目变化一下就行了，然后在考试，做题的时候用下，慢慢找到感觉，注意分析答案，看答案是从哪些方面分析的
其实高中也是很平常的事情，只是咱们国家的人把它看的过重了，还有老师，家长的渲染，把成绩放开了反而比较好。高考是一场持久战，不要让自己太劳累了，要学会休息，锻炼，出去玩是必要的，心情好了，才学的进去，要重效率，成绩的起伏很正常，不要盯着成绩，重在对过程的把握，最大转折在高三，谁心态好谁就能嬴。能让自己快乐的度过高中是一种更大的成功。高考最重要的也是心理，把心态调好一切就好了。至于学习方法，能跟上老师稳中求胜就好了