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要选的话肯定选老师比较好的,名师出高徒嘛,老师的教学水平高教出来的学生成绩才会好,我听说那个新王牌小班那里的每个入职教师必须经过3人以上的面试委员会的面试,那里招聘老师的要求很严格的。听说他们那里的老师还有很多参加过高考阅卷的。
语文不好,分版块的。有的学生是基础题丢分,有的学生是阅读写作丢分。基础丢分的话,那其实不需要报补习班,上课认真些,跟着老师的节奏,该背的背,该练的练,问题不大。至于阅读写作,可以去补习一下。语文,说到底,就是阅读写作需要补。
怎么说呢,有没有必要也不是绝对的,主要是看你家孩子的语文成绩差到什么程度,还有就是要看你家孩子的学习自主性高不高,如果你有能力有时间的话你也可以自己辅导孩子的语文成绩,如果你工作忙孩子语文成绩还比较差的话也可以给孩子报个补习班,语文在小学阶段很重要,语文要从小把基础打好,考试中不仅占分数大,从长远来看,底子打不好,到高年级,学起来会更加吃力,语文是一个需要长期积累的过程,考前突击一般是没有多大作用的。我家孩子之前就是这样,三年级语文不好,我觉得孩子还小,可能是没有找到学习的窍门,可是到了五年级时严重影响到了整体成绩。眼看着还有一年就要升初中了,我特别着急,就给孩子报了个补习班,考虑到我没时间接送她,就报了距离家不远的卓越教育,现在中山的生活压力也很大,我只能出去工作,没办法辅导孩子的学习,在补习班主要是培养孩子的写作兴趣,上了差不多一个学期吧,孩子写作文的水平进步挺大的,语文成绩也上升了十来个名次。
语文学习是一个长期积累的过程,需要在生活中、学习中不断的积累。因此,可以让学生利用生活中零碎的时间去学习,看一点,记一点;积累一些零碎的知识,在不经意中建造自己知识的高塔。鲁迅先生就善于翻阅各门各类的书,随时随地积累自己有用的知识。
“要知学问难,在乎点滴勤”,“聚沙成塔,集腋成裘”,微小的量的积累,会带来质的飞跃。对于语文学科来说,只有知识的广博积累,才有语文听说读写能力的提高;只有学富五年,才能才高八斗。
要找的话肯定是要找一个好的,如果找那种不好的,那就白找了,花了钱还浪费自己的时间,结果什么东西都没有学到,最近听说有个新王牌小班挺不错的。他们那里招生都有控制的,原则上只招收一些示范中学的学生。像一些特别调皮的都不要的。纪律性非常的强。