怎样提高孩子的写作能力

Q1：怎样提高孩子的写作能力

作为一个学生家长，都希望自己的孩子出口成章，能写出优秀的作文，甚至还希望孩子写的文章能见诸报端。有这样的愿望，家长就要付出一定的努力，在课余时间认真辅导孩子写作。那么，怎样才能让孩子的写作水平迅速得到提高呢？抓住根本，培养素质，打牢基础。如果你有兴趣，不妨按照下面的方法试一试。
第一，弥补课堂教育的缺限。主要是针对学生课堂教育的缺限，在家里进行辅导，打牢孩子的写作基础。比如让孩子背写古诗、默写课文、解释成语等。
第二，培养孩子的语言表达能力。要教会孩子说话，要让孩子说出话来有条理性，词不达意的语言要及时纠正，让孩子养成良好的语言表达习惯。
第三，让孩子多接触成语。这里的成语不光是词典上的成语，还包括一些常用语、习惯语、歇后语、名言、警句、谚语等，孩子脑子里词汇丰富了，写作能力自然就会提高。
第四，尽量系统地培养孩子写作，从字、词、句的认知到语言的表达，从对周围事物的观察，到场面、情节的描写，由浅入深，系统地培养孩子写作，这样，孩子的写作能力会渐渐得到提高。

Q2：怎样才能提高孩子的写作能力?

首先是读，就是要养成爱读书的好习惯。这里所说的书，应该是你感兴趣的书，只要是健康有益的书报刊，建议你都能有所涉及。所谓“开卷有益”，说的就是这个道理。读书不要仅局限于课本或与课本有关的。你可以先从自己喜欢的书开始读，慢慢养成良好的读书习惯。读书的时间也不一定要非常固定，可以利用睡前、课间、周日等时间。读书也不一定是作文或是写作方面的，天文、地理、历史、科技，可以广泛阅读。通过一段时间的阅读，你会觉得写作时要说的话多了，写出的东西也有血有肉了。同时，阅读还会加深你对人生的理解和感悟，让你变得成熟和懂事，这是读书的又一收获。养成良好的读书习惯后，建议你再有计划地读一些对你来说急需要的书，就拿写作来说，小学可以多看些《小学生阅读报》、故事大王、语文报等，中学阶段，可以多读一些如少年文艺、读者以及一些名人经典文章。有条件的话，建议你可以办一张图书馆借书证或经常到书店去。其次是走，就是要走出去。常言说:读万卷书，行万里路。要想写好作文，仅仅是多读书还不够。建议你在条件许可的情况下，要多到外面走一走。大自然是非常好的写作素材，你可以利用节假日，到公园、动物园、植物园、农村多去走一走，可以和同学，也可以和家长一起去。要注意培养自己的观察力，对所见、所感，要及时记下来。这样日积月累，你就会有话可说，你的作文水平也会与日俱增。 第三是想，就是要多动脑筋。写好作文是有技巧的，因此，需要你养成爱动脑筋的习惯。对于课本上或是你看到的好文章，你要多分析，作者为什么写的好，好在什么地方，我在以后写作中能否借鉴等等。作文是表达思想的东西，因此在写作之前要构思，要把你对一些人或事的体会和感想写出来。这里顺便说一下，一些优秀的作文集，也可以适当地参考一下，帮助自己形成自己的写作思路。第四是练，就是要多动笔。要提高写作能力，最关键地还是要多练。要养成爱动笔的好习惯。“读书破万卷，下笔如有神”。可能你开始时写的不够好，但这不要紧，只要你肯动手，你的写作水平就会在与日俱增。这里还要强调一下积累的重要。建议你要养成记日记的好习惯，同时对自己看到、读到的好的文章、好词、好句要用一个本子记下来，一些名家大作还可以背下来。

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Q3：如何正确的有效的提高孩子的写作能力

文章写好的几个技巧：
1、认真的书写是成功的前提。阅读者会在第一眼就对你留下良好印象;
2、写作时，应在选材和形式上多加斟酌，表现出你的智慧、思想和追求，即使阅卷者也自愧不如;
3、文章中应充满强烈的感情，因为唯有强烈的情感才能打动人心;
4、对手中的素材加以小小的修饰，使之更感人，更鲜明和更富有美感，这不是虚假，而是美化;
5、写作中要加进至少一种新颖的尝试，这种尝试是你从未使用过的。唯有你自己都觉得新鲜的东西，别人也才会觉得新鲜;
6、以第一人称写作最适宜抒情，并增加文章的真实感和可信度。

Q4：怎样提升孩子的写作能力？

要提升小孩写作能力，我认为应该做好以下三点，尤其重要。

一、认真看。看即观察，目之所及是对一切事物认知的开始，形成表面轮廓印象，并在大脑深层产生记忆。

看不能随便瞄一眼，要认真看、有区别对待看、连贯分析看，看内容、看结构、看一切事物的内在客观联系。

学会多看一眼，多留下一份印记，认知是在广泛猎取逐步提高由量到质的跨越过程，只有多想多看，才能在印象中更好强化记忆，虽为直观表象，但受益非浅，看书百遍，其义自现吗？

二、死记背。就是死记硬背，把一些精彩段落，精彩内容，古典的唐诗宋词，三字经、千字文、道德经，四大名著等中华文华精髓，要背个滚瓜烂熟，熟记于心，牢记于怀。

背不是通篇背，应有重点、有选择去背。

强调背书，不是对内客一定理解，这是一个渐进式的过程，从先前的概念横糊，一步步到逐渐明晰。

从吸收到消化运用要因人而异，领悟性强的孩子，长大后都认为是小时候背书内容，在写作方面发挥独特惊人作用，丰富了人生。

因此我们一定要求孩子从小学会认真背书的兴趣爱好。背书同时也要抄书，抄书也是强化记忆的最好办法，背书必抄书，抄书也是整个学习中的重要一环。

三、练习写。写即写作，有了以上细致观察的铺垫，有了背书内容的储备，接下来就要慢慢开始练习写作，做到理论与实践的有机结合。

写作，要教会小孩具体写作的方法，统揽谋篇布局。从简单描述开始，继而诗词运用，结构段落编排，中心思想拟定，一步一步跟进、了解、夯实。掌握对比、拟人、拟物手法；学习描写、排比、修辞方式。

千锤百炼，其义自现，从不知不觉的练习，到渐入佳境一气苛成；从培养兴趣到习惯成自然；从对词语的搜肠刮肚到层出不穷的涌现，小孩写作水平也就顺理成章，自然而然提高了。

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