适合二年级的作文题目

Q1：二年级马虎的作文题目

嗨！大家好，我叫朱思羽，下面我就要隆重的介绍一下马虎的我。
妈妈管我叫小马虎，爸爸叫我马小虎，姥姥姥爷叫我别马虎，可是我还是总马虎。
我长着乌黑的头发，水汪汪的大眼睛，灵敏的小鼻子和一张樱桃似的小嘴。我梳了一个马尾辫，穿着粉红色的外衣，外衣上有一个用钻石做的蝴蝶结。我喜欢这件外衣。
别看我聪明，可到了考试，我就糊涂了，不是96分就是分。我总是把简单的题写错，把难题写对。比如：把呻吟的吟加了个点。把马虎写成了马虚……谁叫我是小马虎呢？
我喜欢唱歌、跳舞、弹电子琴、朗读、主持、画画，我还是学校大队辅导员评出的“校园文化解说员”呢！怎么样？羡慕我吧！我还有一个小秘密，长大后我想当一个像“红果果”那样的少儿主持人，可是我学习上老马虎，这很影响我的成绩。
我现在最想改掉这个缺点，做一个认真的好孩子，让爸爸妈妈、姥姥姥爷更喜欢我，爱我，老师也能多多表扬我。
看！这就是我，马虎的我，你们是不是很喜欢我呢！那就和我交好朋友吧！

Q2：有没适合二年级学生写地作文题目，要%

1.题目：我的暑假生活
要求：以记叙为主，可灵活运用多种表达方式。
2．题目：从张谠后，我盼望长大（从张谠后，我害怕长大）
要求：任选一题，要写出真情实感
3.题目：为自己竖起大拇指
提示：“竖起大拇指”常用雷?示鼓励、夸奖、赞美、自豪，也可以用雷?示有决心、有信心、有志气。
4.题目：初中升活地酸甜苦辣
要求：要有真情实感，文体不限。
5.题目：考试，我想对你说
6.题目：一次难忘地实践
要求：每个同学在升活中，无论是在家庭、学校里，还是在社会上都有过自己地实践，请选则难忘地一次，写一篇 记叙文。
7.题目：当我面对______地时候
要求：在题目地横线上填上恰当地词语（如“挫折、荣誉、失败、成功”等），使题目完整。内容要健康，有真情实感。
8.题目：我眼中地________
要求：先将题目补充完整（可以写人、事、物，如“母亲、考试、大海”等）。文体不限，可综合运用多种表达方式。
9.题目：_________，感觉真好
感觉就是简朴地心理过程。平时，当你帮助别人地时候，得到别人理解地时候，孝敬父母地时候，取得成功地时候……你地感觉往往是非常好地。请以“帮助别人（或得到理解……），感觉真好”为题，写一篇作文。
要求：选好你要写地那一方面内容，填在题目地横线上。要写出亲身经历，写出自己真实地心理感受。以记叙为主，恰当运用议论、纾情等表达方式。
10．题目：渴望得到__________
世汕翻没有追求？谁没有向往？谁没有渴望得到地事物？也许有人渴望得到理解、爱护、肯定、暖和……也许有人渴望得到一本好书、一台电脑、一张邮票、一个足球……也许渴望得到……把它写出来吧。
11.请自拟题目作文，题目中必须含有“喜欢”一词。
12．阅读下列材料，然后按要求作文。
一个假日掂?午，父亲陪他上小学地儿子到体育馆去玩。儿子在球场上拍打着篮球，瞄准篮筐，双手托球，一次次地试图把球投进篮筐。父亲在眺望着儿子地一举一动。
儿子正玩得兴奋时，几个大一点地男孩走来，抢走他地篮球，互相传递着上篮投球。儿子被抛到一旁，变成了观众……
或许你有过篮倨地经历，或许有过篮倨地见捂が对这样地困境，你是怎样想地？又是如何对待地？请以此为内容作文。题目自拟，文体不限。
13.作文以“关爱”为话题。
14.题目：美好的回忆
要求：写一篇不少于600字的记叙文（文中不得出现真实姓名、校名）
15.生命只有一次,它是宇宙间最宝贵的,最值得珍惜的.生命既是脆弱的,也是竖强的,生命既是短暂的,也是永恒的.生命的存在本身就是一种希望.生命中那些成功与失败,荣誉与耻辱,高尚与牟下,纯真与芜杂,都是一本内容不同的书,或是一幅风格迥异的画.生命值得审视与感悟,生命值得欣赏与敬畏.
请以“生命”为话题写一篇文章.
要求：
(1)可以写自己的经历,也可以写别人的事；可以从正面写,也可以从反面写；可以抒发情感,也可以发表议论.所写内容与话题相关.
(2)题目自拟,立意自定,文体自选(除诗歌外).
(3)不少于600字.
(4)文中不得出现真实的人名、校名.
16.题目：生活因——而精彩
要求：（1)在括号里填上恰当的词(如友谊、诚实、追求、歌声等）（2）文体不限（除诗歌外），写600字以上的文章。
17.题目：我心中那——（一轮太阳、一抹绿色、一份真情、一丝牵挂）
18.要求：（1)在括号里填上恰当的词（2）文体不限（除诗歌外）（3）不少于600字，书写工整规范
19.____的时光
20.人类的发展，需要关注；社会的进步，应该关注；自身的努力，当然关注；自然的美景，引人关注……当印度洋海啸席卷东亚各国时，你能不关注？随着2008渐渐逼近，北京紧锣密鼓为奥运会作准备时，你怎可不关注……关注是一种责任，关注是一份热情。
请以“关注”为话题，写一篇600字左右的文章，文体不限，题目自拟。
21.有时放弃是一种明智，有时放弃是一种逃避，有时放弃留下永久的遗憾，有时放弃带给你无限的欣喜，有时放弃使你前功尽弃，有时放弃让你进入崭新的天地……
请以“放弃”为话题，写一篇不少于600字的文章，文体不限，题目自拟。
22.没有比生命更重要，离开了生命一切将无从谈起，离开了生命，花将不艳；失去了生命，鹰翅难展；丢掉了生命，灵魂将无法寄托，英雄难以握腕，志士怎能仰天长叹。
请以“珍惜生命”为话题，写一篇600字左右的文章，文体不限，题目自拟。
23.微笑是上苍赐予我们的最厚重、最神奇的礼物：它可以消解眼中集结的愁云与怒气，它可以驱散心头淤积的悲伤与苦痛，它可以给疲惫者奋起前行的力量，它可以给弱小者寒冬中的温暖，它可以……
请以“微笑”为话题，自选角度，自定问题，自拟题目，写一篇不少于600字的文章，若写诗歌，字数不限。
24.倾听
倾听，就是集中精力，开动脑筋，认真听取。一个谦虚好学的人，一个善待他人的人，一个善于反省、自强不息的人，永远懂得倾听。
倾听，是亲近自然的方式；倾听，是接受信息的渠道；倾听，是真诚沟通的桥梁；倾听，是净化心灵的艺术。
倾听自然的声音，倾听美妙的音乐，倾听师长、朋友、同学真挚温暖的话语……让我们在倾听中成长。
1、内容自定。
2、题目自拟。
3、要有自己的体验和感悟。
25.法国著名雕塑家罗丹说过：“不是缺少美，而是缺少一双发现没的眼睛。”生活中你发现美了吗？
请以“生活中的美”为话题，写一篇600字左右的文章，文体不限，题目自拟。
对了，告诉你我开学才初二，不知道你比我大还是一样大，我只有这些题目了，凡事要靠自己去思考，不要一有困难就退缩，就找别人帮助，今天我能帮你，并不代表你以后遇到困难还会有人来帮忙，生活没有定性，不要总是等待帮助，而是要靠自己努力。在没有人帮助你的时候，就去帮助别人吧！

Q3：二年级字少的带题目作文

记一次小事
假前的几天，妈妈给我买了一只新钢笔准备期末考试用的，结果我不小心把钢笔给搞丢掉了。当时我找遍了整个教室也没有发现我的新钢笔，我的前后同学也都问过了，他们都没有看见。心想，这下完了妈妈知道了一定会批评我的，又要说我丢三落四了。怎么办呢，还是等会报告老师吧！看看有没有哪位同学捡到我的钢笔交给了老师。我正想着发呆。老师进来了把讲台上的投影机移动了一下，我的眼睛一下子亮了起来，那不是我的新钢笔吗？