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Q1：生长素类似物处理扦插枝条生根的方法很多，关于浸泡法的叙述不正确的是（）A．适用于浓度较高的溶液B
A、根对生长素较为敏感，故该实验不适用于浓度较高的溶液，A错误；
B、插条离开母体，吸水能力较差，故该实验应在遮阴和空气湿度较高的环境下进行，以确保成活率，B正确；
C、生根需要插条基部的细胞分裂和分化，故处理时间通常较长，C正确；
D、正式实验之前需要先进行预实验，以避免正式实验的盲目性，D正确．
故选：A．
Q2：生长素类似物在哪里促进扦插枝条生根
生长素类似物在（形态学下端）促进扦插枝条生根
Q3：为了确定生长素类似物促进扦插枝条生根的适宜浓度，某同学用两种浓度的生长素类似物分别处理扦插枝条作为两
最适浓度不一定在他所设置的这两个浓度之间。。。。。。。。。。。。。
Q4：在探究生长素类似物对扦插枝条生根的影响的实验中，某小组同学选用生长素类似物NAA进行如下实验：分组甲
A、因为NAA是生长素类似物，芽不能产生，只能人工合成，A错误；
B、芽能产生生长素，丁组无芽，由于缺少激素来源，故扦插枝条几乎不生根，B正确；
C、由本实验，由乙组可看出高浓度的NAA能抑制扦插枝条生根，C正确；
D、本实验分组太少，浓度梯度过大，不能确定促进扦插枝条生根的适宜的NAA浓度，D正确．
故选：A．
Q5：为了确定生长素类似物促进扦插枝条生根的适宜浓度，某同学用两种浓度的生长素类似物分别处理扦插枝条进作
A、实验的对照组用蒸馏水处理，因此对根生长无影响，图中A、C两点对根生长的生理效应也是既不促进也不抑制，因此实验组的浓度可能是图中A点和C点的浓度，A正确；
B、图中A点对根生长的生理效应也是既不促进也不抑制，因此A点之前的浓度对根生长也无效应，因此实验组的两种浓度也可能为低于A点时的浓度，B正确；
C、C点附近的浓度对于生根的作用和C点相似，故生长素类似物的两种浓度可能都位于C点附近的浓度，C正确；
D、根据图示可以看出，在最适浓度两侧，有两种不同浓度的生长素促进生根的效果相同，所以我们可以在促进生根效果相同的两种浓度之间一系列浓度梯度的生长素类似物，继续实验就能达到实验目的．并非任意两种浓度之间设置均可，D错误．
故选：D．
Q6：下列对“探索生长素类似物促进扦插枝条生根的最适浓度”的说法，正确的是 A,实验的目的
B。
不选C的原因，最适浓度应与其他较适合浓度对比，与清水比什么呢?
不选D的原因，浓度应该与浸泡时间呈负相关，在一个较小的范围内可能不需要考虑浸泡时间的差异。wwW.yijIT∴aO.cOM