家事国事天下事事事关心的下一句

Q1：家事国事天下事,事事关心是这名句出何人之口

顾宪成
“风声雨声读书声,声声入耳;家事国事天下事,事事关心。” 这副明代东林党首领、无锡人顾宪成撰写的名联,几百年来,一直成为许多读书人的座右铭。

Q2：风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心。出自哪里

此联为明东林党领袖顾宪成所撰（《名联谈趣》275）。顾在无锡创办东林书院讲学之余，往往评议朝政。后来人们用以提倡"读书不忘救国"，至今仍有积极意义。
上联将读书声和风雨声融为一体，既有诗意，又有深意。下联有齐家治国平天下的雄心壮志。风对雨，家对国，耳对心, 极其工整，特别是连用叠字，如闻书声琅琅。
读书人不仅要读好书，还要关心国家，关心政治，关心天下之事，多用心用体会世间百态，而不要读死书。
资料拓展
由于明朝统治阶级内部的腐化，一部分在朝官吏、在野的地主士绅及其知识分子等指责朝政腐败，要求改革。但封建社会的顽固本性当然不允许这样的事情发生，于是乎，顾宪成、高攀龙等一批敢于直谏的官吏纷纷被贬回乡。但他们并未消极隐居，仍“志在世道”，以国家兴亡为重。
万历三十二年（1604），由顾宪成、允成兄弟倡议，修复东林书院，偕同高攀龙、钱一本、薛敷教、史孟麟、于孔兼等聚众讲学，并把读书、讲学和关心国事紧密地联结在一起。“风声雨声读书声声声入耳家事国事天下事事事关心”这副对联，就是他们读书讲学而不忘国家安危的真实写照。

Q3：“家事国事天下事事事关心，风声雨声读书声声声入耳”，这副对联出自那里，谁人之手？谢谢回答

风声雨声读书声声声入耳家事国事天下事事事关心此联为明东林党领袖顾宪成所撰（《名联谈趣》275）。顾在无锡创办东林书院，讲学之余，往往评议朝政。后来人们用以提倡"读书不忘救国"，至今仍有积极意义。上联将读书声和风雨声融为一体，既有诗意，又有深意。下联有齐家治国平天下的雄心壮志。风对雨，家对国，耳对心, 极其工整，特别是连用叠字，如闻书声琅琅总体的意思就是说：在这样的校园（书院）里，无论是周围环境的声音还是读书的声音都很好听。表示学生要好好读书。第二句：但是光读好书对一个读书人来说是不够的，小到家事，大到国家大事，都要关心。这对联是劝勉读书人要以救国为己任，其实就是“天下兴旺，匹夫有责”的意思。 参考文献： 参考：百度

先说点题外话，@杰解说头条号言，千元红包请答主们答顶针联“…三生石上三只羊…咩咩咩”，红包有没有无所谓，两联对数字“三”与“九”的分析一通就否定了，其他的“垃圾”，答主们作何感想？

接着说，联主今出上联：

家事，国事，天下事，事事关心。

请问，这是上联吗？怎么尾字“心”是平声呢？

再问，读过初中的，谁不知对句是→

风声，雨声，读书声，声声入耳。

既然有审核的程序，那么工作人员就有重新编辑的权利，上与下二字请以后帮忙纠正，为联主们助一臂之力，谢谢！

来了，还是对对句吧，尽管旧联无法挑剔，但是新联还得继续，试对吧。不过，本人声明一点，骂人家回答是垃圾的，他(她)的作品中垃圾肯定更多，共同学习的平台容不得侵犯答主的权利！

出句：家事，国事，天下事，事事关心。

对句：

①富人，穷人，普通人，人人用脑。

(人不脑，生存更难)

②吼声，叫声，嘶鸣声，声声入耳。

(旷野，一场大战进行中〉

③亲情，爱情，人间情，情情落眼。

(尽收眼底，人间冷暖尝个够)…

恭请续对！

Q5：风声雨声读书声声声入耳,家事国事天下事事事关心的意思

风声雨声读书声声声入耳 家事国事天下事事事关心意思：校园（书院）里，无论是周围环境的声音还是读书的声音都很好听。表示学生要好好读书。但是光读好书对一个读书人来说是不够的，小到家事，大到国家大事，都要关心。

Q6：“家事国事天下事，事事关心”是古文吗？求大神帮助

此联为明东林党领袖顾宪成所撰《名联谈趣》 风声雨声读书声声声入耳 家事国事天下事事事关心：校园（书院）里，无论是周围环境的声音还是读书的声音都很好听。表示学生要好好读书。但是光读好书对一个读书人来说是不够的，小到家事，大到国家大事，都要关心。
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Q7：家事,国事,天下事,事事关心.向这样的对联还有那些

1、风声，雨声，读书声，声声入耳。

意思是：形容各种声音混合一起，进入耳中。表示了学生要好好读书。

2、官大，权大，肚子大，口袋更大。

意思是：形容权力和官位的大小，决定了口袋的容量。暗示了贪污腐败的官场作风。

3、手长，舌长，裙带长，好景不长。

意思是：形容那些偷窃、长舌妇、裙带关系混乱的人，在社会上混不长久。

4、今年年底,明年年初,年年年底,接年初 。

意思是：形容年年有余，时间的连续性，明日复明日，事事连事事。

5、风声，雨声，读书声，声声俱到。

意思是：形容各种声音混合一起，进入耳中。表示了面对声音时，内心要镇定自若。