教育学专业应该看的书

Q1：教育学专业的大一学生应该看哪些书比较合适？

教育学原理专业学生100本必读书目
1. 柏拉图著，郭斌和、张竹明译：《理想国》，商务印书馆，198、2. 梯利著，葛力译：《西方哲学史》，商务印书馆，2003、3. 伯兰特•罗素著，马元德译：《西方哲学史》，商务印书馆，1976、4. 伯兰特•罗素著，马家驹、贺霖译：《西方的智慧》，世界知识出版社，1992、5. 刘放桐等：《现代西方哲学》，人民出版社，1981、6. 张志伟、欧阳谦主编：《西方哲学智慧》，中国人民大学出版社，2000
7. 韩东晖主编：《智慧的探险——西方哲学史话》，中国人民大学出版社，2003、8. 车文博著：《西方心理学史》，浙江教育出版社，1998、9. 冯契主编：《哲学大辞典》，上海辞书出版社，1992、10. 韦政通著：《中国的智慧》，岳麓书社，2003、11. 杨伯峻译注：《论语译注》，中华书局，1980
12. 高时良编撰：《学记评注》，人民教育出版社，1983、13. 中央教育科学研究所编：《陶行知教育文选》，教育科学出版社，1981、14. 夸美纽斯著，傅任敢译：《大教学论》，人民教育出版社，1999、15. 卢梭著，李平沤译：《爱弥儿》，人民教育出版社，2001、16. 赫尔巴特著，李其龙译：《普通教育学•教育学讲授纲要》，人民教育出版社，1989、17. 约翰•洛克著，徐诚、杨汉麟译：《教育漫话》，河北人民出版社，1998
18. 福禄培尔著，孙祖复译：《人的教育》，人民教育出版社，1991、19. 罗素著，靳建国译：《教育论》，东方出版社，1990
20. 第斯多惠著，袁一安译：《德国教师培养指南》，人民教育出版社，1990
21. 赫•斯宾塞著，胡毅、王承绪译：《斯宾塞教育论著选》，人民教育出版社，1997、22. 裴斯泰洛齐著，夏之莲等译：《裴斯泰洛齐教育论著选》，人民教育出版社，2001、23. 巴格莱著，袁桂林译：《教育与新人》，人民教育出版社，1996、24. 杜威著，王承绪译：《民主主义与教育》，人民教育出版社，2001、25. 杜威著，赵祥麟等译：《学校与社会•明日之学校》，人民教育出版社，1994、26. 雅斯贝尔斯著，邹进译：《什么是教育》，生活•读书•新知三联书店，1991、27. 舒尔茨著，曹延亭译：《教育的经济价值》，吉林人民出版社，1982、28. 约翰•怀特著，李永宏等译：《再论教育目的》，教育科学出版社，1992、29. 苏霍姆林斯基著，杜殿坤译：《给教师的建议》，教育科学出版社，1999、30. 赞科夫著，杜殿坤译：《和教师的谈话》，教育科学出版社，1999、31. 布鲁纳著，邵瑞珍译：《教育过程》，文化教育出版社，1982、32. 皮亚杰著，傅统先译：《教育科学与儿童心理学》，文化教育出版社，1981、33. 罗森塔尔、雅各布森著，唐晓杰、崔允潡译： 《课堂中的皮格马利翁——教师期望与学生智力的发展》，人民教育出版社，1998、34. 华东师大教育系、杭州大学教育系合编：《西方古代教育论著选》，人民教育出版社，1985、35. 华东师大教育系等编译：《现代西方资产阶级教育思想流派论著选》，人民教育出版社，1980
36. 张人杰主编：《国外教育社会学基本文选》，华东师大出版社，1989、37. 孙培青主编：《中国教育史》，华东师范大学出版社，2000
38. 戴本博、张法琨主编：《外国教育史》，人民教育出版社，1989、39. 博伊德、金合著，任宝祥、吴元训主译：《西方教育史》，人民教育出版社，1985、40. W•F•康内尔著，张法琨等译：《二十世纪世界教育史》，人民教育出版社，1990
41. 单中惠主编：《西方教育思想史》，山西教育出版社，1996、42. 季苹：《西方现代教育流派史》，北京师范大学出版社，1995、43. 罗伯特•梅逊著，陆有铨译：《西方当代教育理论》，文化教育出版社，1984、44. 陈友松主编：《当代西方教育哲学》，教育科学出版社，1982、45. 陆有铨著：《躁动的百年——20世纪的教育历程.》，山东教育出版社，1997、46. 陆有铨著：《现代西方教育哲学》，河南教育出版社，1993、47. 王枬主编：《西方现代教育思潮》，广西师大出版社，2004、48. 黄济著：《教育哲学通论》，山西教育出版社，1998、49. 金生鈜著：《理解与教育——走向哲学解释学的教育哲学导论》，教育科学出版社，1997、50. 金生鈜著：《规训与教化》，教育科学出版社，2004、51. 石中英著：《教育哲学导论》，北京师大出版社，2004、52. 石中英著：《知识转型与教育改革》，教育科学出版社，2001、53. 吴康宁：《教育社会学》，人民教育出版社，1998、54. 刘云杉：《学校生活社会学》，南京师范大学出版社，2000
55. 瞿葆奎主编：《教育学文集•教育与教育学》，人民教育出版社，1993、56. 瞿葆奎主编：《教育学文集•教育目的》，人民教育出版社，1989、57. 瞿葆奎主编：《教育学文集•教育与人的发展》，人民教育出版社，1989、58. 瞿葆奎主编：《教育学文集•教育与社会发展》，人民教育出版社，1989、59. 瞿葆奎主编：《教育学文集•教师》，人民教育出版社，1991、60. 瞿葆奎主编：《教育基本理论之研究》，福建教育出版社，1998、61. 郑金洲、瞿葆奎著：《中国教育学百年》，教育科学出版社，2002、62. 陈桂生著：《教育原理》，华东师范大学出版社，1993、63. 叶澜著：《教育概论》，人民教育出版社，1991、64. 叶澜主编：《新编教育学教程》，华东师大出版社，1991、65. 叶澜主编：《20世纪中国社会科学•教育学卷》，上海人民出版社，2005、66. 叶澜等著：《教师角色与教师发展新探》，教育科学出版社，2001、67. 厉以贤主编：《现代教育原理》，北京师范大学出版社，1988、68. 袁振国主编：《当代教育学》，教育科学出版社，1998年版
69. 袁振国主编：《教育原理》，华东师范大学出版社，2001、70. 袁振国：《教育新理念》，教育科学出版社，2002、71. 袁振国主编：《对峙与融合——20世纪的教育改革》，山东教育出版社，1995、72. 傅道春编著：《教育学——情境与原理》，教育科学出版社，1999、73. 郑金洲著：《教育通论》，华东师范大学出版社，2000
74. 郑金洲：《教育文化学》，人民教育出版社，2000
75. 王枬主编：《教育原理》，广西师范大学出版社，2002、76. 林崇德著：《教育的智慧》，开明出版社，1999、77. 奥恩斯坦著，刘付忱等译：《美国教育学基础》，人民教育出版社，1984、78. 筑波大学教育学研究会编，钟启泉译：《现代教育学基础》，上海教育出版社，1986、79. 大河内一男、海后宗臣等著，曲程、迟凤年译：《教育学的理论问题》，教育科学出版社，1984、80. 朱小蔓著：《教育的问题与挑战——思想的回应》，南京师范大学出版社，2002、81. 肖川著：《教育的理想与信念》，岳麓书社，2002、82. 张巽根著：《教育是什么》，湖北教育出版社，1998、83. 扈中平著：《教育目的论》，湖北教育出版社，1997、84. 扈中平、刘朝晖著：《挑战与应答——20世纪的教育目的观》，山东教育出版社，1995、85. 王坤庆著：《教育学史论纲》，湖北教育出版社，2000
86. 涂艳国：《走向自由──教育与人的发展问题研究》，华中师范大学出版社，1999、87. 陈向明著：《质的研究方法与社会科学研究》，教育科学出版社，2000
88. 陈向明主编：《教师如何作质的研究》，教育科学出版社，2001、89. 潘慧玲主编：《教育研究的取径：概念与应用》，华东师大出版社，2005、90. 保尔•朗格朗著，周南照、陈树清译：《终身教育引论》，中国对外翻译出版公司，1985、91. 菲力浦•孔布斯著，赵宝恒、李环等译：《世界教育危机——八十年代的观点》，人民教育出版社，1990
92. 查尔斯•赫梅尔著，王静等译：《今日的教育为了明日的世界》，中国对外翻译出版公司，1983、93. 联合国教科文组织国际教育发展委员会编著，华东师范大学比较教育研究所译：《学会生存——教育世界的今天和明天》，教育科学出版社，1996、94. 国际21世纪教育委员会报告，联合国教科文组织总部中文科译：《教育——财富蕴藏其中》，教育科学出版社，1996、95. 内尔•诺丁斯著，于天龙译：《学会关心——教育的另一种模式》，教育科学出版社，2003、96. 马克斯•范梅南著，李树英译：《教学机智——教育智慧的意蕴》，教育科学出版社，2001、97. 马克斯•范梅南著，宋广文等译，李树英校：《生活体验研究——人文科学视野中的教育学》，教育科学出版社，2003、98. 沃尔夫冈•布列钦卡著，胡劲松译：《教育科学的基本概念——分析、批判和建议》，华东师大出版社，2001、99. 大卫•杰弗里•史密斯著，郭洋生译：《全球化与后现代教育学》，教育科学出版社，
100. 钟启泉等主编：《解读中国教育》，教育科学出版社，2000

Q2：考研教育学专业基础综合看什么书

我是华师教育学院的研究生，我可以告诉你：教育学入门很容易，而且我们宿舍有一个英语专业的自考专科生就考上了，而且导师还是院长，建议考华中师大，211重点大学，每个专业就业目前还比较好，请自己查询招生简章，选择自己喜欢的专业。华师对专科生没有其他任何特别要求，只是在复试要加试两门课程（简章上有说明），也是非常简单的，教育学考研的专业课是教育学专业基础综合300分一张卷子，从2007年开始教育学实行全国统一考试，参考书很多，等大纲出来了，建议买任何三个版本的辅导书对照着复习，效果比较好。我就是这样看的，考了254分。 政治英语都有大纲，请于6月底到7月初到书店购买或者网上查看。 考试科目一共3科，比其他专业少一科。心理学专业目前是热门，分数线很高，考试有一定的难度，入门比较困难，不建议你考虑。
教育学专业课给你推荐基本书。
根据考纲，把各个知识点都理解透。 以下是我备考时用的书，希望对大家有所帮助。
（1）教育学原理：
王道俊、王汉澜 《教育学》人民教育出版社 1999.2第三版 这本书思路比较老套，但跟考纲结合比较紧密 ，重点参考。
全国十二所重点师范大学联合编写 《教育基础》教育科学出版社 2002.7第一版 这本书比较基础，属于入门级的 ，对照参考。
袁振国 《当代教育学》教育科学出版社 2004.6第三版 这本书观点比较新，虽然跟考纲结合得不紧密，必要时参考。
（2）教育史：
吴式颖 《外国教育史教程》人民教育出版社 1999.8第一版 本书和考纲结合紧密，分析详细，重点参考。
孙培青《中国教育史》华东师范大学出版社 2000.9第二版 本书比较详细，重点参考。
王炳照 郭齐家 何晓夏 高奇 刘德华 《简明中国教育史》北京师范大学出版社 1994.1第二版 本书可以弥补孙版中国教育史的不足 ，对照参考。
（3）教育心理学：
冯忠良 伍新春 姚梅林 王健敏 《教育心理学》人民教育出版社 2000.12第一版 作为国内教育心理学的泰斗，冯老的书的确不错 ，建议重点参考。
（4）教育研究方法：
这一部分比较简单，看看大纲解析就可以啦 。如果有问题建议参考：教育研究方法导论 裴娣娜著 合肥-安徽教育出版社 1995 ，2001年8月第12次印刷
（5）大纲解析：
华中师大的大纲解析 比较精炼，有必要补充一些细节
北师大的大纲解析 教育原理及教育史编得很好，概括性强，分析很透彻
山东出版社的大纲解析太细了，不过练习题还不错。
另外买一本专门的习题集，多做题。 预祝你考出好成绩！！

Q3：请问教育学专业基础综合应该买什么样的书

我是刚考完的
我是去年10月才准备的
如果你从现在开始准备 就先把教材买好 教材网上搜下 5个部分各买一本就差不多了 看上个1.2遍
然后去买习题做 自己去书店比较 我就不推荐了 一来我自己买的习题不怎么样 二来避推销之嫌
11年的大纲解析会在9月才出来 之前就对着10年的看好了 不会有大的变化的
新的大纲解析出来了再去买
考这个专业 实在是考记忆力 你多看几遍就没问题了
过程会觉得看得。。想吐，不要放弃 坚持下去 就算想吐 也要看下去!
加油
祝福你
2010年教育学考研复习指南 这个是厦门大学出版社的 很厚
我10年考研就用的这个 我是跨专业考的
还蛮好 里面有标识哪些的重点 并配有一些习题
不过厦门大学的模拟试卷 绿色的 就别买了 我考的时候买了 巨贵 还很垃圾 题目很多错的
另外 其实一本大纲解析不够 我当时还买了 高等教育出版社的 比较薄 也比较好用的
英语就做真题好了 不要乱买模拟题 很多和考研的难度相差太大 误导人!
政治先买红宝书 到9月才出来 你现在可以先用10年的 和11年的不会有变化的
不过现在还不需要准备政治 习题不要买杂了 比如你买任汝芬的就从序列一到序列四都买 不要又去买徐之明或者陈先奎的
对了 如果买任汝芬的序列 就不用买红宝书
你也是跨考 先搞专业课 等暑假再开始准备政治
祝福你Www.YIjiT^Ao.COm