二年级超难数学题

Q1：二年级寒假超难数学题，急待各位大神解答，感激万分！

有拼出15度，75度，30度，45度，60度五个锐角。105度，120度，150度，165度四个钝角。
当然能拼出直角啦。

Q2：超难小学二年级数学题

因为a+b+c=abc，且其中有两个数是相等的
就可以写成a+a+c=aac
即2a+c=(a^2)c
化简得：c=2a/(a^2-1)
随便带个a就有答案啊，除了1和-1外
如果a=0，那么就都是0了。
a=2,则c=4/3,b=2.
依次类推，随便写个答案了。

这是题主提供的提图，好像意思是解答划线题，其实大家都错了。找规律这样的题这样解答是不规范的，虽然求出了得数，并没有找出规律所在。我认为正确的答案应该是这样的:

通过这种解法，大家一眼就可以看出规律来了。具体的规律就是:

两个因数相乘又加上或者减去其中的一个因数，可以把另一个因数加上或者减去1，然后再与这个因数相乘。

至于第③小题

6×5－5=5×（）=（）

不是题出错了，是大家忽略了乘法交换律。

要知道乘法的两个因数是可以互换位置的，6×5和5×6是一样的。

通过前面三题总结出的规律再来看第④小题，

7×6＋12=6×（）=（）

同样7×6看做6×7，12是6的2倍，所以括号里应该填（7＋2）。

各位家长朋友不要以为这一类找规律的题是多此一举，其实这是对孩子思维的一种开发。只要掌握了数学题中的一些规律，对学生今后的数学学习会有很大的帮助。

Q4：如何看待“小学二年级数学题难倒大人”？

二年级数学知识点对小朋友们的数学学习非常重要，所以小编整理了简单数列的知识点汇总整理成题型，希望对小朋友们的数学起步有帮助。

观察下面个数列，找出个子的排列规律，并说出他们各是什么数列?

(1)3，10，17，24，31，......

(2)29，27，25，23，21，......

点拨：(1)这是一列从小到大排列的数，从第二项起，每一项减去他前面的数差都是7，差都相等，是等差数列。

(2)这是一列从小到大排列的数，前一项减去后一项的差都是2，是等差数列。

解：(1)等差数列，公差是7(2)等差数列，公差是2

说明：无论是前一项减去后一项，还是后一项减去前一项，只要是按同一顺序相减，差都相等的数列就叫等差数列。

写出等差数列

等差数列公差

数列中最小相同数

求数列中第N项

阶梯型数列

答案：