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说起校服，大家一定印象深刻，毕竟我们每个人都当过学生，宽松肥大、配色奇异的中国式校服有一种让人匪夷所思的加成，9分的小姐姐穿上毫无影响，3分的你穿上立马就变成-3分了，这是一个触及灵魂的拷问：为什么校服总是那么丑呢？
首先是出于成本的考虑，用于制作校服的布料粗糙而廉价，设计的时候也是随心所欲不逾矩，价格自然不会太高，一般也就一百多块钱一套。
毕竟每个学生的家庭经济情况都不一样，校服价格低廉，能保证每个家长都负担得起，当然有些地区出现天价校服的情况，这是生产校服的企业为了谋取更大的利益而制定出不合理的价格。
其次，青春期的青少年们心智不成熟，统一穿上校服，能够在一定程度上减少互相攀比的情况，而且穿上丑陋的校服之后，普通人的颜值还会大幅度下降，这在一定程度上也减少了早恋的发生。
另外，从实用角度来说校服虽然难看，但是非常方便，既宽松又舒适，冬天塞多少件毛衣都没影响，还是这个体型，上体育课骑自行车毫无压力，还冬暖夏凉。
况且每个人的体型都不一样，制定出宽松的校服，能够保证大多数人都可以穿得进去。直到毕业了那么多年，再也不是学生了以后，我才逐渐明白其实不是校服丑，而是自己的长相早已经超越了这个时代。
Q3：为什么中国校服这么丑，难道中国的教育部看不出来还是哪些人脑子有问题？
校服不是教育部决定的是学校决定的，我们学校的衣服就比较漂亮是穿裙子有点像是日本的感觉。但问题是，我们学校很多女生都不喜欢穿裙子，上学的时候故意穿裤子你说，众口难调这个词更加适合形容中国
那么到底是什么原因导致校服丑态百出，师兄得不到人们的认可呢？下面编者就来谈谈个人浅见：
1.省钱。学校是一个大集体，学生多，涉及面广，家庭条件各不相同，学校需要顾全大局，不能把校服的费用提得太高。因此，设计师也就草草了事，视觉照顾的不尽人意也就在意料之中了。
2.实用。学生时代，正是一个人人生观价值观形成的关键期，要教育学生不要以貌取人，靓丽的外观不如实用的价值，引导学生树立正确的价值观念，别把太多的精力放在虚无缥缈的地方。
3.突出。学生是祖国的花朵，社会的未来，但因为年龄偏小，意识形态和心理状况还尚未成熟，是社会的弱势群体，需要得到社会各界的关心和呵护。校服则是他们的象征性物体，学生穿上校服，则成为了社会上的靓丽风景线，汽车会自动慢行，成人会给予关心。
以上便是个人的看法，欢迎帅哥美女下方评论你的高见。
Q5：为什么中国的大部分校服都很丑？
校方与家长担心早恋问题
很多人把校服丑的罪名扣到了校长们的头上，认为校长担心正常校服会显示第二性征，或认定校长吃回扣影响校服质量，有调查报道也证实不少学校在校服定制、购买上确有猫腻，“毒校服”影响学生健康的案例也常常出现。
但并非所有校长都要与人类的正常审美为敌，2007年南京某中学就征求学生意见定制了美观的韩版校服，但学生家长知道后却惊呼“男女生都穿这么漂亮，难怪女儿要动心思！”迫使校方不得不放弃新校服方案。
家长们的担心不只是“动心思”。中小学生处于发育期，身体长得快，初中三年合身校服就要换三次，而且还要分夏、冬、春秋三类，常服和运动服两种，算下来一共要36套，学校还得有硕大的更衣室。即便是难看的运动式校服也是有号码的，但很多家长刻意选大号，希望孩子们一件穿三年。
▍中国校服通常十分宽松肥大
很多家长都对校服不满，表示如果质量高的话他们愿意多掏钱。但在全校搞调查时，总会有家长表示反对，拒绝为功能齐全的多套校服掏钱。学校与家长们就校服问题经过长期博弈，最终拒绝多掏钱的家长获得胜利，校服统一到“适合运动、结实、宽大、耐脏、易干、150元以内”这个共识，质量差不合体是必然结果，但这是人民的选择。
甚至有些富裕的家长表示愿意为贫困同学买校服，但这个好意却被不愿意掏钱的家庭所拒绝，自家孩子的校服是同学家长掏钱买的，听起来过于丢人。最终，博弈的结果是向下看齐。
服饰礼仪的消失1949年之前，中国人也曾有过体面的校服。
中国校服的历史可以追溯到19世纪末、20世纪初的近代学堂，当时校方已开始发给学生统一的衣服、帽子、靴子，并从传统服装渐变为西式制服。1920年后，中国各地开始出现真正意义上的校服，如北京大学明文规定必须穿长袍。之后标准校服演变为男生着中山装，女生穿阴丹士林旗袍。
▍林徽因（右1）与朋友们身着北京培华女子中学校服合影
1949年之后，校服在中国大陆消失，不过消失的并不只是校服。当时中国除了苏式工作服外，流行的衣服款式只有中山装、列宁装和布拉吉（苏式连衣裙），文革后，除了红卫兵的旧军装，普通人很难再有其他体面衣物。
真正消失的是中国人的服饰礼仪观念。中国历朝历代对服饰制度都有严格的规定——“礼之大者，莫过于衣冠”。近现代西方同样认为服饰是文明的表征，对用餐、舞会等各种场合都有详尽的服饰规定。
“改元易服”就是服饰礼仪功能和政治功能的反映，各断代史中的“舆服志”都对服饰礼制有详尽的记载。如祭祀时应着冕服；朝会之时着朝服；从戎着军服；遭遇凶事时，只能穿戴象征凶事的服饰。
即便是起义农民领导的太平天国，仍有服制礼仪的传统。直到民国时期，临时政府和参议院还颁发了《服制》，虽然相比西方的讲究要简单得多，但还是对普通男女正式礼服的样式、颜色、用料有具体规定。
▍民国服制
国民党败迁台湾后，中国大陆迎来了一个前所未有的不讲究服制的时代，它深远地塑造了中国人的服饰观念，中国由一个自豪的“衣冠上国，礼仪之邦”，变成了一个不知何为服饰体面，也不认为需要讲究体面的国家（可阅读大象文章《怎样才能穿的像个人物》）。
它导致1978年后，虽然中国人穿衣服有了更多选择，但除了极少人后天有机会接受西式教育，普通人对正装、休闲装的了解，只是从服装广告那里知道点鸡零狗碎，即使成为广告商眼中的“成功人士”，穿着休闲装参加重要礼仪场合司空见惯。
孩子们穿不上体面的校服，正因为大多数家长以及老师并不在乎学生的穿着是否体面，因为他们自己就不知体面为何物，所以，耐脏、耐磨、经穿仍是很多家长和老师们一致的选择。
他们认为穿上好看的衣服就会早恋，这一点也不奇怪，他们青春年少时，经历过政府官员拿着尺子、带着剪刀守在校门外量头发长度、裤子宽度的一幕——当年老同志们“穿上喇叭裤就是流氓”的教育的确深入人心。
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