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Q1：作为一个普通人读懂理解康德的纯粹理性批判有多难。
相当中国幼儿园学生读读俄文版的普希金
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Q2：对蓝公武译康德《纯粹理性批判》一句话不理解，望各位提点一二。 本段文字出自导言第二部分。
必然性与严谨定义的普遍性，是判断真理的标准，这二者之间有不可分离之关系。只有用这个标准判断时，判断偶然性有时比判断依靠经验判断还要明显，或者对于无严谨定义的普遍性判断，比判断必然性更加明显，所以说....
Q3：如何理解康德的纯粹实践理性的信仰
启蒙运动时期最重要的思想家之一,德国古典哲学创始人.同时,他也是天文学家、星云说的创立者之一.在批判时期,“批判”地研究人的认识能力及其范围与限度,将世界划分为“现象界”与“自在之物”世界；人的认识分为“感性”“知性”“理性”三个环节,并提出“先天综合判断”概念.认为时间和空间是感性的先天形式；因果性等十二个范畴是知性固有的先天形式；理性要求对本体------自在之物有所认识,但这已超出人的认识限度,必然陷入难以自解的矛盾,即二律背反.人的认识只能达到“现象”.在自在之物世界中,上帝、自由、灵魂等为超自然的东西,属信仰范围,它们的存在是为了适应道德的需要.由于两个世界之间存在明显的鸿沟,康德试图通过审美判断与自然界的目的论判断以达到沟通,提出审美的主观性与没有目的的目的性与自然界的内在目的性与外在目的性,最后以有文化有道德的人为其体系的终结.在政治上,同情法国革命,主张自由平等.在教育上,认为应重视儿童天性,养成儿童自觉遵守纪律的习惯.主要著作有：《纯粹理性批判》《实践理性批判》《判断力批判》《未来形而上学导论》《道德形而上学基础》等.
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Q4：如何理解康德的《纯粹理性批判》？
<纯粹理性批判》是其三大批判著作、也是其全部哲学著述中意义最为特殊和重大的巨著。正是这部巨著开始了18世纪末至19世纪40年代的德国哲学革命，改变了整个西方哲学前进发展的方向和进程，奠定整个批判哲学体系以及往后的全部哲学研究工作的认识论、方法论、逻辑学和形而上学的基础，成为康德哲学对后世直到当代西方哲学经久不衰的深刻影响的最本原的源泉。本书贯彻始终的根本指导思想或一条主线就是：通过对理性本身、即人类先天认识能力的批判考察，确定它有哪些先天的、即具有普遍性和必然性的要素，以及这些要素的来源、功能、条件、范围和界限，从而确定它能认识什么和不能认识什么，在这基础上对形而上学的命运和前途作出最终的判决和规定。由此可见，《纯粹理性批判》的使命是为真正的、作为科学的形而上学提供坚实可靠的基础，而这样性质的「纯粹理性批判」虽然属於一般形而上学，但本身并不就是形而上学，而只是形而上学的一种「入门」、「初阶」或「导论」。由於康德把只涉及知识的先天要素、即先天的知识形式而不涉及对象的一切知识都称为先验的知识，所以他认为「纯粹理性批判」这样一种研究应称为「先验的批判」。这种先验的批判属於先验哲学，「它是先验哲学的完备的理念，但还不就是这种先验哲学本身。
参考：
http://www.verycd.com/topics/5114/