十一个月宝宝早教教什么

Q1：十一个月宝宝早教_双语不用教怎么样

十一个月宝宝早教_双语不用教怎么样
十一个月宝宝早教_双语不用教怎么样，孩子现在有十一个月了，适合用什么早教产品呢？ 培养一个好孩子是个系统工程，是由多方面因素决定的；培养一个好孩子没 有“特效药”，也没有“速效药”，更没有一把万能钥匙，完全靠父母、家人和 老师的教育修养及全面的教育措施才能成功。 今天我们就从怎样让宝宝听话说起，怎样让孩子听话呢？ 一、 先说说什么是“听话”的孩子？所谓“听话”不能只从字面理解为规规 矩矩、唯唯诺诺，大人的话句句听从。人们常夸听话的孩子，其主要的标准是： 1、有说有笑，有商有量，又玩又学，又问又答，是个活泼开朗的孩子；2、有他 自己独立的主见，有他自已的兴趣和忙里忙外、忙不完的事，不无端吵闹折腾； 3、尊重和关心父母、老人、老师和小朋友，懂事明理，爱劳动，自己的事尽量 自己做。符合以上三大标准的听话的孩子，决不是用“听话”二字所能概括他的 面貌的，“听话”只是传统习惯对好孩子的爱称而己，是好孩子、乖孩子的代名 词。 二、 孩子那么小能成为“听话"的好孩子吗?实际上宝宝生下来只要生理健康 舒适、父母呵护得法，没有一个孩子会不听话、无端吵闹的；只要孩子身心需要 都得到满足，没有不快乐活泼、积报向上的宝宝。 父母完全没有必要怕孩子不听话而心理恐慌。呵护得法，甚至你信吗？1 岁 宝宝会在妈妈教助下自动断奶，不必经历一般宝宝断奶时哭天喊地、撕心裂肺般 的痛苦。我自己的大儿子不满 2 岁时，竟能听我的口令“一、二、三”安静睡着 也是实例。 记得那是 40 多年前武汉炎热的夏日晚上，当时没有电扇，更无空调，我们 一家到天井里乘凉，儿子躺在摇篮里有说有笑，玩得很开心。到 9 点钟时，我对 他说：“现在 9 点钟了，你应该睡着了，爸爸喊一、二、三，你就闭上眼睛睡着 好吗?”他爽快地答应说“好！”。当我喊完一、二、三后，他把眼睛闭得紧紧 的；过了一会儿他忘了，又说起话来。我就批评他，叫他重来。当我第二次喊完 口令， 他先是紧闭双眼， 表示决心很大， 接着很快放松了眼睑带着微笑睡着了…… 孩子竟是那么乖，1 岁多尚能如此懂事明理，哪有孩子长大了不听话的?! 三、那么怎样才能让宝宝懂事、明理、听话、自控呢? 1、养育者要有慈爱而平静的心态，切不可把孩子当玩具和宠物。在孩子面 前不能老是疯疯闹闹,浮躁不羁。成年人提高自身修养尚且要“淡泊以明志，宁 静而致远”何况情绪波动，哭笑无常的孩子呢？孩子的神经系统很脆弱，容易兴 奋，遇到一点微小的剌激常常不能自控。所以育儿家庭的人际环境应当使孩子感 到温暖而宁静，少一点热热闹闹、七嘴八舌、疯疯癫癫，把孩子抱来丢去，更不 要让许多人当着孩子的面谈论他、取笑他。宁静使孩子喜欢倾听，使孩子善于观 察，使孩子专注自己的玩耍；宁静使孩子易于感受爱和尊重，因而能在长辈面前 言听计从，敏锐地理解成人的爱、希望和要求。 在这种情感环境下长大的孩子必然懂事明理、富有爱心，较易控制自已的欲 望。 这就是为什么历史上的名母有许多是寡母的原因。

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Q2：十一个月宝宝怎么进行早教

对于1岁以下的宝宝/婴幼儿，最好的早教无外乎1.健康规律的作息2.良好的家庭氛围和亲子互动。
1.健康规律的作息
推荐各位新手父母一个实用程序育儿法：E.A.S.Y-吃（Eat），活动（Activity），睡觉（Sleeping），给自己一点时间（You）。这不是时间表，而是一套常规程序，让一天的生活井井有条，让家庭生活保持一贯。这很重要，因为所有的人，孩子和大人，包括婴儿和幼儿，都依赖可预测性才能健康生活。
2.良好的家庭氛围、丰富的环境和亲子互动
良好的家庭氛围不用赘言，1岁以下的宝宝爸爸妈妈可以和孩子做哪些亲子互动呢？根据皮亚杰的认知发展理论，0-2岁的宝宝处于感知运动期，合适的早教方式主要是刺激孩子各个感官（视觉、听觉、触觉、嗅觉）以及体能的发展。家长应关注孩子大动作的发展，比如抬头、翻身、坐、爬等敏感期，其次是尽可能提供丰富的互动环境促进大脑的发展。比如多带宝宝去公园，多和宝宝游戏互动，多给宝宝念绘本，多提供一些触觉材料让宝宝体验。具体方法如下：
一、提供视觉刺激
爸爸妈妈可以在宝宝的小床四周贴些图片，并经常更换，来促进孩子的用眼兴趣。当他能自如地用手抓握时，就会拉扯这些图片，好像他能把图片上的人、景物拉出来一样；也可以购买鲜艳颜色的婴儿床，来提高宝宝的视觉刺激。另外，早教专家指出，宝宝对人类脸部的注意最多。爸爸妈妈不妨把纸片剪成图形，画上人脸的大概特点，宝宝就会长时间地注视着这些图案。此外，不要总让宝宝呆在婴儿床上，不妨带着宝宝出去走走，可以开阔他的视野，使他有更多的机会接触周围的人们，同时也促进其心智、生理、人际交往及感情等的发展。
二、提供听觉刺激
爸爸妈妈最好经常与宝宝聊聊、哼哼歌，也许你还记得幼时妈妈哼的催眠曲。如有兴趣，不妨将这些轻柔、宁静的曲子记录下来，在照料孩子时，你就可以经常随口哼唱。声音、音调、节奏的变换是转移烦躁不安的宝宝的绝妙办法，同时也可以将一些适合宝宝的流行歌曲记下来。例如一个正噼噼啪啪地拍打着洗澡水的宝宝听到进行曲会更加活泼、有劲。父母也可以自编育儿曲只要有创造性能启发想象力，宝宝就会喜欢。
三、提供被动操练习
爸爸妈妈可以经常变换宝宝在床上、椅子上的姿势，鼓励他活动躯干、手臂和双腿。一个能控制自己头部、颈部的宝宝总是喜欢翻来滚去或玩着自己的手臂、双腿。还可以轻轻地拉住宝宝的腿，将它左右摆；让宝宝用手抱紧某一个东西，父母将他的手拉开再合拢。不过这些游戏只能持续几分钟，最好在换尿布、洗澡时做。多数父母喜欢和宝宝一起坐在地板上让宝宝打滚。如果在地板上放个玩具能吸引宝宝的注意，那就鼓励他爬到那里。
四、提供触觉刺激
宝宝从小就有一双灵巧的小手，双手的触觉在整个触觉中占有极其重要的地位，无论是冷热感、粗细感还是痛痒感，都是通过皮肤传到大脑皮层的。可以提供不同质地的布料如绒、缎、棉等搓揉宝宝的手臂、小腿和大腿，一边搓揉，一边告诉宝宝布料的触感，如“粗粗的”、“好柔软啊”、“硬硬的”。或者试着用羽毛或软牙刷刷宝宝的脚底，让宝宝体会不同的感觉，再用羽毛刷他的脸、手指等部位。还可以让宝宝的手触摸水、沙子、泥土、碎石、豌豆等日常生活中很容易接触到的东西，比较一下它们的区别。

Q3：十一个月的宝宝早教教什么好呢

你好很高兴为你解答，11个月的宝宝还小呢，教会孩子喊爸爸、妈妈就好，可以听懂再见就可以了，给孩子放一些音乐，舞曲等有利于孩子语言上的发育。这个年龄阶段的孩子处于学走路时间，有时间的话，锻炼一下孩子学走路就好，

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