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Q1:如何提高演讲口才和表达能力?
提高演讲与口才水平的“八多”
演讲既然是一门工具,一门科学、一门武器、一门艺术、一门综合性很强的社会实践活动,当然不是轻而易举就能学好的。但也绝不是像有的人所想象的那样高不可攀,可望而不可及。探索古今中外著名演讲家的成功之路,我们不难发现,那些闻名于世的杰出演讲高手都不是生就的天才,而是经过长期不懈的艰苦锻炼成功的。正如,美国久负盛名的演讲家戴尔卡耐基说的那样:“演讲绝不是上帝给予少数人的特别的才能。”世界上没有什么天生的演讲家,如果有的话,那就是奋斗不息的你。那么,怎样才能提高自己的演讲水平和口语表达能力呢?根据二十多年来学习演讲,掌握演讲,运用演讲的实践经验,本人认为,一个人要想提高自己的演讲水平和口才,就必须要做到“八多”:多看、多听、多问、多写、多记、多想、多学、多练。
第一节:多看、多听、多问
演讲是借助有声语言和态势语言的艺术手段,面对听众的讲话,是一人讲、众人“听”、众人“看”的实践活动。一个人要想口若悬河、滔滔不绝地面对听众讲话,就必须首先做到“多看”、“多听”、“多问”。
一、多看
多看的含义主要表现在以下三个方面:
第一, 多看一些演讲与口才方面的书籍和文章。演讲具有很强的科学性和艺术性,因此,演讲者必须认真系统的看一些与演讲相关的书籍如:演讲学、演讲美学、修辞学、逻辑学、心理学、语言学、交际学、伦理学、教育学等,全面掌握演讲知识和规律,打下扎实的理论基础后,再由理论到实践,用理论指导实践。这样就能使自己的演讲与口才水平在实际运用中得到较快的提高。
目前,国内和国外的演讲理论、演讲实践和演讲技巧的书籍越来越多,数不胜数;演讲与口才的杂志和报刊也纷纷面世,而且深受欢迎。如邵守义老师主编的《演讲与口才》杂志,自1983年来创刊以来,越办越火红,发刊量早已突破一百万,被广大读者誉为“说辩的良师,交际的指南,公关的益友,人才的摇篮。”曾荣获全国优秀期刊奖,是全国百种重点期刊之一。
第二、多看别人演讲,多看一些名人的演讲录像,多看一些电视谈话节日和电视论辩赛。这样就能增强对演讲的感性认识,提高对演讲态势语言技巧运用的理解,并从中感悟出演讲的要蒂和精义。
看演讲,特别是看演讲高手风度潇洒,动作优雅,举止得体,表情丰富的演讲,是一种美的享受,艺术的熏陶。在古希腊时代,人们都以看名人演讲为荣。在国外,人们参加演讲活动都要穿上正规礼仪服装,衣冠整齐,怀着十分虔诚和崇拜的心情注视着演讲者,他们把看名人演讲,作为一种文化层次高、社会地位高的标志之一。
第三、“多看”的含义还表现在要求演讲者要认真仔细地观察社会,观察生活,观察人与人之间微妙的关系和变化,观察与演讲内容相关的事物。要善于用自己的眼睛看表面,看本质,看点,看面,看深,看细,看过去,看现在,看未来。对客观世界的方方面面切不可心不在焉,听而不闻,视而不见,而是要用眼睛做摄像机把生活中的各种各样的现象和素材拍摄下来,经过大脑的分析,整理后在储存在脑海里或记录在本子上。
演讲活动是一种高级交际活动,也是一项复杂的智力活动。演讲者往往身负严肃的政治使命或教化使命,经常面对着生疏的变换着的听众,只有符合社会需要,符合听众的心理特征和交际需求的演讲,才有可能获得成功。因此,演讲者在台上演讲时,还要多看听众,多用眼睛和听众进行交流,观察听众的表情和反映,以便及时调整演讲思路和演讲内容。
二、多听
演讲者要把话讲给别人听,要使自己的演讲动听,其前提之一,就是演讲者自己首先要多听。
一是多听别人演讲,多听别人说话,以提高有声语言的表达能力。资产阶级革命家、美国第16任总统林肯,是闻名于世的大演讲家。他的成功就在于他从青少年时代就开始了对演讲口才的刻苦练习,并做到了多看、多听。他年青时当过农民、伐木人、店员、邮电员以及土地测量员等等。为了成为一名律师,他常常徒步30英里,到一个法院去听律师们的辩护词,看他们如何辩论,如何做手势。他一边倾听那些政治家、演说家的声若洪钟、慷慨激昂的演说,一边模仿他们。他听了那些云游四方的福音传教士挥舞手臂,声震长空的布道,回来后也学他们的样子,对着树林和玉米地反复练习演讲。演讲的成功使林肯终于成为一名雄辩的律师并最终踏入政界。
二是多听电台、电视台播音员、节日主持人播音、讲话,提高自己普通话的标准程度和音色、音质、音量的水准,以达到演讲语言流畅悦耳、优美动听的目的。
三是多听自己的讲话练习或录音(像)。正如罗马哲人塞涅卡说的那样:“在向别人说些什么之前,首先要把它说给自己听听。”初学演讲者在正式上台讲话之前,应该反复地练习讲几遍,可以对亲朋好友讲,可以找个偏僻无人的地方讲,也可以对着镜子或录音(像)机讲。每讲一遍,自己都要留心的听,仔细地找出语言上的毛病,或请内行人挑刺指出弱点和不足,并认真加以改正。如果每次演讲、发言之前都能坚持试讲、试听几遍,长此以往,其口语表达能力则会不断提高。
四是学会“听”话的艺术。要学会说话,首先就应该学会“听”话。“听君一席话,胜读十年书。”会“听”话的人既能很好地领会,理解别人说话的意思,又能仔细地欣赏、揣摸别人说话的技巧,更能从别人的言谈中听出言下之意和弦 外之音,同时,还要做到察颜观色。
有一个年轻人,去拜访苏格拉底,向他求教演讲术,苏格拉底刚开口没说几句话,这位年青人不但不认真听,反而打断老师的话,自己滔滔不绝讲了许多话,以显示自己的才能。苏格拉底说:“我可以教你演讲,但必须收双倍的学费”。年轻人问:“为什么要双倍呢?”苏格拉底说“要教你两门课,除演讲外,还要上一门课:怎样闭住嘴听别人说话。”
三、多问
演讲是一门学问,有许多客观规律和成功的经验。但不少人都有这样一个误解,认为说话是天生的,一个人两三岁就会咿咿呀呀说话了,好像也没有花多大功夫,自然而然就会了。因此,很多人对说话的艺术和技巧都不大在意,更谈不上用心去求教,去学习,去研究了。有的人虽然觉得说话、演讲有东西可学,但又只限于看看书或听听录音,而不好意思开口向别人请教,结果只是事倍功半。
柏拉图说过:“不知道自己的无知,乃是双倍的无知”。英国诗人雪莱说过:“我们学得越多,就越发现自己无知”。我国古代教育家孔子也说过:“知之为知之,不知为不知,是知也。”一个人要想提高自己的演讲水平和口才,就必须放下架子,丢掉面子,向有经验的演讲者和对口才有研究的专家虚心求教,不懂就问,不耻下问,这样就能使自己的演讲与口才能力发生质的变化,收到事半功倍的效果。
由于广播,电视深入千家万户,录像、录音设备的普及应用,几乎所有大型的较为重要的会议和活动都会有新闻工作者录像、录音,制作后多次向广大听众和观众播放。现代人的说话,已经不是一说而过了,而是会音像齐全的永久保留。所以每一个人特别领导干部对自己的发言、报告、演讲一定要加以重视,高度负责。在国外,尤其是发达的国家不管是国家首脑还是一般人员,他们在发表重要讲话和演讲之前,都要向演讲口才专家咨询求教,并接受专家的辅导和指点。在西方国家所有的演讲口才咨询服务公司,家家业务繁忙,生意兴隆。可喜的是,在我国现在也有不少领导干部开始接受演讲与口才的辅导和咨询了。
Q2:怎样提高演讲能力?
最主要的是能够放开,各种技巧都是其次的。演讲就是一个心理突破的过程。要敢于在人前发表讲话,即使是在两个或三个人前都不要放过这样的机会。平时多读新闻,看报,累积谈资
如果你性格内向,那你就要有意识的加大谈话声音的力度,不妨试一试,开始不习惯,慢慢就会发现很有效
至于演讲的临场技巧,还是推荐戴尔 卡耐基《演讲的艺术》
演讲是一种自信心建立的过程,当你逐渐进步的时候,你的自信心也会被逐渐培养出来、当你发现自己能够轻松自如在很多人面前发表演讲而思路清晰的时候,还有什么能够阻挡你呢。
就个人经历来看,没有那么难,别太在乎个人的尊严。愈敏洪说“有人说我是猪,不对,其实我连猪都不如。很多人失去了快乐 和自信,是因为他太敏感了,别人一句话,一句评论就生气半个月,这是非常无聊的”,你想想你的身边是不是有很多这样 的人。我们在练习演讲的时候,也要拿出这种精神。这不意味不虚心接受别人的意见。而是培养出一种钝感。在你学习的过程中,慢慢就会体会到它的重要性
祝你成功
Q3:如何演讲?如何提高演讲能力?演讲技巧?
克服恐惧演讲之前,首先要克服恐惧。要明白造成演讲恐惧心理的4个事实:1)并非只有你害怕当众演讲,通常80%以上的人都有临场恐惧症;2)适度的临场恐惧感是有用的,当你发现自己的脉搏加速、呼吸急促时,别着急,这都是你身体对外界刺激的警觉反应,也随时预备好要采取行动。假如这些生理上的反应都在合理范围内,反而可以帮助你想得更快,讲得更流利,一般说来,都比在正常情况下要显得更有效率;3)许多职业演说家均承认,他们也一样有临场恐惧感;4)害怕在群众之前演讲,最主要的原因就是还不习惯在群众之前演讲。只要足够的锻炼,恐惧感会逐渐减低,直到只剩下对你有益的部分,而不致对你有任何妨碍。 准备方法只有充分准备的演讲者,才会有充分的信心。林肯说过:“我相信,假如我无话可说的时候,我永远也不可能讲得理直气壮。” 完全的准备并不意味着一字字把整篇讲稿记下来,一般来说,写下一些关键字或者大纲就够了。通篇背诵讲稿的演讲者,不但浪费时间和精力,也会招来不良的后果。
平常,我们讲话十分自然,想的是观念而不是字句,一旦观念清楚,字句很自然地就脱口而出,就像呼吸空气一样。有效的准备方法是事先把想法脉络理清。从过往的经验中,找出对生命最有意义的事情,然后把这些事情的想法、看法和信念组织起来,便是最好的演讲内容了。演讲的真正准备工作,是指对题意的整个思考过程。具体说来,就是先把你的题目好好思考过,使其渐趋成熟、深入......然后,再把这些想法变成文字——仅用简单的文字把想法固定下来,写在纸上——这样会比较容易组织安排,使松散的观念变得有条理、有秩序。这并不是特别困难,需要的是专注和清晰的目标。当你把观念理清之后,有个简单有效的演练方法,就是用准备要演讲的那些观念,利用平常和朋友同事聊天的机会,拿来当作谈话的材料。注意看对方的反应,看他们对这件事有什么看法,也许他们的想法对你有用,你可能会发现哪些地方解释得还不够详尽,哪些观点或许会引起争议,或何种形式最适合你所要表达的主题。
有力演说的简捷方法如何快速实现有力演说有3个原则。第一,找出特别可以谈论的话题。避免谈大而空的道理,要把自己的生活体验、真实感受说出来。好几年前,我们就“最能吸引听众的题目”做了一次调查,结果发现“有关个人经历中的特定范围”最能引起听众的注意。自己的经验中,尤其可以提到的是童年时期和教养经过、早年奋斗的经验、嗜好和娱乐、某些特别的知识、不寻常的经验、信仰与信念。第二,对你的讲题感兴趣。并非所有适合你的题目都会引起你的兴趣。这里有个方法,可以帮助你决定某个题目是否适合你发表演讲:假如有人站起来反对你的观点,你是否能信心十足且十分热切地维护自己的立场?假如能够,便表示这个题目适合你。第三,热切地想和听众分享演讲内容。历史上,许多有名的演说家都具有如下特质:具有推销能力或传播福音的技术——不论你怎么称呼,那就是说,演讲人都极渴望听众能感受到自己所感觉到的,或是同意自己所提出的看法,然后照着他所想的去做,使他的经验再生。演讲人必须以听众为中心,而不是以自己为中心。
让演讲更生动演讲本身要注意的是:主题不要过于分散,多用描述和例证。记住,只有故事,才是真正具有可读性。《时代》、《读者文摘》等销量极大的文章,大都采用故事体或轶事形态的方式写出,演讲也是一样,平易近人的方式,永远能抓住听众注意力。如何得到这种“运用描述性材料”的重要技巧呢?有5个方法可以达到这个目的——有人情味、有个性、强调某一特点、戏剧性表现、活泼生动。在演讲中,要利用姓名使内容具体化,加入你觉得不方便,也可以使用化名。演讲中尽量对细节详加说明,在你准备叙述一段剧情的经过时,问自己5W:When(何时)?Where(何地)?Who(何人)?What(何事)?Why(何故)?当然过多的细节会让听众不耐烦,会严重影响演讲效果。演讲时,合理利用对白可以使演讲变得戏剧化。加入你能够模仿当事人的声调或语气,效果会更好。此外,由于对白所使用的均是日常用语,就会使演讲显得更为亲切自然。影响化也可以提高演讲的效果,利用影像做示范能让演讲更为生动,比如说到高尔夫时,你可以做些打高尔夫的动作。 与听众合而为一演讲不是自己讲话给自己听,而是要向听众传达信息。你的态度决定了听众的态度,放下身段,用真诚、谦虚来影响听众。演讲内容必须针对不同听众的需要,对听众要给予诚挚的赞赏,在开始讲话之后,尽量想办法讲些能与听众建立起关系的话来,另一个打开交流之道的方法,是叫出听众当中的某些人的名字。