早教有没有上的必要

Q1：早教有没有必要崔玉涛

两岁已经完全可以接触早教的哦。
早教是0至6岁宝宝教育的统称，当然越早越好。0至3岁是黄金时期，也是开发智能最好的时间段，3到6岁是早教完善时期。还是很有科学依据的。通常说的三岁定终身其实说的就是宝宝性格的形成基本是三岁以前的各种影响和接受的事物确定的。
早教是多方面，综合性的。包括很多方面的，象开发智力的音乐，教宝宝学汉字的视频，英语的动画视频，普通话的语音小故事，还有Flash的动画，这些等等，都是属于早教范畴里面的。并不能单纯的认为哪些更有价值，因为每个宝宝自身的特点是不一样的，所以产生的喜好，性格以及兴趣当然也都是不同的。
宝宝0至3岁的接受能力都是很强的，记忆力应该也是很好的，有时候宝宝可能不太会表现出来，但是在他的大脑里，已经形成了记忆，他是明白的。
比较建议您可以先找一些早教资料看看，而且并不要偏向于哪一种，大概的意思都是差不多的，所以综合一下比较好，因为每个孩子也都是不一样的，因人而异，家长只有懂了才可以根据自己的孩子制定不同的计划。
早期教育就在于两个字：引导。家长做好自己该做的，至于孩子，只要家长付出了，孩子会给您答案的。顺其自然，千万不要刻意。
如果要单纯的一一讲应该怎么教，可能答案要写几天几夜了，而且写的也不一定就实用的，因为每个孩子还是因人而异。我只能给楼主提一些建议吧。
首先我感觉楼主最先要做的就是看一些早教资料，不论是什么早教资料，多看几种以后我保证就会有一个大致的对早教理解的思想和怎样教育孩子的方向。我给楼主推荐几种吧。冯氏的早教革命（虽然被中央电台曝光，但是看了还是有点效果的），杜曼的杜曼早教，卡尔威特和蒙特梭利的著作也可以看看，这几位基本就概括了现在国内外最著名的早教专家的思想了。这是第一步。
第二步就是慢慢实践了，看完上面的一些著作后，我想心里基本对早教就有点底了，应该都大致知道和了解应该如何开始自己对孩子的早教，（其实很简单，但是做起来比较难，坚持起来就更难。主要是从孩子生活的一点一滴开始做起，包括衣食住行，心理，语言，体质等各方面的注意。如果引导的好，孩子天生就会有求知欲的，就可以慢慢引导孩子一些专业一点的知识，比如从拼音，算术开始，然后汉字，英语，一步一步渐渐深入。）
第三步就是四个字：顺其自然。（顺其自然就是家长懂得了如何早教，也做了平时该做的，有的孩子让家长觉得很顺利，很满足，有的孩子家长则觉得明显还是不行，觉得孩子完全不能让自己满意。出现了这两种效果家长父母都不要大惊小怪，这都非常正常的。如果你去强求孩子，心里面有一定的功利心，效果很大一部分会适得其反，即便家长现在看不出来，也是为孩子以后心里的扭曲埋下了伏笔。）一定要记住，孩子会了就会了，不会也不勉强，一点关系都没有，真的，切记切记。没有什么东西比孩子的心里健康更重要！
教育孩子不能操之过急，慢慢来，家长要和孩子一起学习

Q2：早教有没有必要，效果如何

早期教育的意义，说到底其实就是尽早地为孩子提供能够促进大脑神经发展的环境和方法，也就是说，给孩子成长所需要的丰富环境。还要明确一点就是：“早教”≠“早教班”。宝宝不一定有必要上早教课，但是有必要早教。如果家长能在家里就营造一个很好的早教环境，早教班不需要报。但是如果，家长对孩子的早教没有概念，那么可以选择报早教。早教班的重点在于可以让我们父母从专业的角度学习如何“早教”，早教班是教家长，不是教孩子。
上早教班的好处：
一、拓展小宝宝的社交圈
我和发爸白天都要上班，平时白天是爷爷奶奶带，胖发的活动范围就是小区的游乐区，虽然小朋友很多，但都是各玩各的，互相不接触。但是去早教班，都是月龄相差不多的小伙伴，在老师的带领下一起玩儿。胖发早教班L2的课程有个环节就是红圈圈，小宝宝们围着玩具坐一圈，家长在圈外，意在弱化宝宝的分离焦虑感情绪，我很喜欢这个环节，给宝宝们自己一个独立处事的环境。我决定带胖发去早教班的初衷就是这点，希望胖发除了接触家里人以外，能多接触些别的人和环境，也为以后入园打基础。
二、高质量的亲子陪伴时间
现在是信息时代，手机不离手，包括和在宝宝相处的时候，不自觉地也会掏出手机，刷微博发朋友圈拍张宝宝萌照......某种程度上手机也会疏远我们和宝宝的距离。早教班里禁止拍照，意味着短短一个小时的课程必须排除各种干扰，一心一意陪伴在宝宝身边。发爸平时在家里很少会单独陪胖发，上早教他都是自告奋勇抱着胖发跳舞参加游戏，对他们之间的互动我觉得也很有帮助。
三、学习和宝宝互动
现在家里不缺玩具，网络上也不乏各种早教音乐等等，但是怎么跟宝宝互动的同时锻炼到宝宝的大运动发展和精细动作，如何陪宝宝玩一些调动宝宝五感的游戏，可能很多家长还是会“一头雾水”。早教课会有老师带领家长和宝宝一起做一些技巧练习，还有互动游戏，在家我也会和胖发继续玩。
四、宝宝喜欢
每次去早教，胖发都玩得很开心。早教班有很多设施或者玩具，家庭全套装备不太现实，早教中心也算是胖发能有个额外的游乐区。

Q3：幼儿园之前，有上早教的必要吗

孩子幼儿园之前还是有必要上早教的，上早教可以帮助家长更好的了解孩子，读懂孩子的敏感期，因材施教。塑造孩子的良好个性，提高人际交往能力和环境适应能力。引导家长如何优化亲子关系和亲子互动。培养孩子良好的行为习惯，为入园及入学做准备。

Q4：早教机有没有必要买？

早教最大的含义是日常生活点滴中给予宝宝好的引导，让宝宝可以产生好的性格以及兴趣，从而影响宝宝的一生。早教是引导，并不是教。 您说的早教机这个就是属于教，早教机一般这个适合大一些的宝宝，而且不要看他的说明书写的比较详细，实际操作起来还是有难度的。没有宣传的那么夸张。 建议您可以先看一些基本的早教生活基础理论，了解日常生活中应当如何引导宝宝，然后再结合实践。平时可以给宝宝听一些纯音乐 儿歌 小故事等这些。都是属于早教的范畴。

Q5：幼儿上早教班有必要吗

亲爱的宝妈宝爸：

如果你渴望宝宝头脑聪慧、开朗大方，有一个幸福美好的未来，那么，请认真阅读我下面的内容…

1、一起长大的孩子，为什么会有这么大的差别？

看看我们周围，想想我们的经历，你会发现：有些孩子从小就聪明伶俐、学习能力强；乖巧懂事，而有些从小就表现愚钝，做事情总是比别人 “慢半拍”；还有些从小就任性、娇生惯养，整天调皮捣蛋、惹是生非…

为什么呢？

我记得我爸经常念叨的一句话就是：小树得砍，孩子得管。

看看那些优秀的孩子，看看网上那些孩子的短视频。你会发现早教真的很重要！

而且0-3岁时婴幼儿大脑发育的关键期，早教的目的是为了唤醒婴幼儿右脑的潜意识功能，婴儿的大脑具有超人的记录功能，刚出生的婴幼儿在他们六个月之前可以像鱼儿一样自由的在水中游泳，他们能记录复杂的数学公式，能计算出复杂的方程式。这就是婴幼儿大脑的潜能力。别因为孩子小，就认为他们什么都不懂，他们只是身体小，他们大脑的记忆能力超过了成年人一百倍。

所以你认为早教有必要吗！！！

那么该如何培养和教导吗？

2、怎么把孩子培养的优秀，有什么秘诀吗？

我们这一代人，与老一辈不同，我们懂得电脑，我们会上网。于是我在网上查找了好多关于早教育儿的资料。才发现教育宝宝，竟然有那么多门道。

从最开始的胎教到出生后听国学经典、启蒙类音乐、英语，看绘本等，早教是一个循序渐进的过程。

爱孩子是一种本能，连老母鸡都会做…但如何去爱，却是一门学问！

我们做父母的，没有受过任何“职业训练”，完全“无证上岗”，我们理所当然地认为凭着满腔的爱和热，就可以无师自通地当好父母，但事实并非如此…这也是为什么那些小伙伴们长大后截然不同的根本原因！孟母三迁就是一个很好的早教典范！

3、小孩子听得懂音乐与国学吗？

随风潜入夜，润物细无声。

咱们来拿英语学习举个例子，我们学习六年英语都不一定能够跟外国人交流，而外国六岁的孩子呢？他们不会语法，没有我们掌握的词汇多，为什么他们能和父母无障碍交流？

环境的影响！

其实，早教说的简单一些就是给予宝宝正确的引导，让他可以产生好的性格、兴趣…以及开发他的潜能！

0-3岁的宝宝处于感知阶段。重点在于一个感，而不是认知！

这个阶段，在于的不是懂不懂而是感觉，思维感知！

4、宝贵的启蒙期，错过了就永远不会再来！

事物的成长都有一定的时期，像盖房子，打地基就是打地基。早教也是如此。错过了这一个时间段，什么都晚了。

地基打不好，房子的质量也不会好，同样，孩子也是如此！

5、有没有必要上早教班？

每个宝宝都是一个独有的世界，只有父母最了解他们。

你明白我的意思吗？也就是说，父母才是孩子早教最好的老师！

毕竟没有人比我们更爱自己的宝宝，更了解自己的宝宝！

如果，你没有去过早教中心，或者你的经济决定了你不能送孩子去早教中心，现在市面上的早教班，最便宜的核算下来，一节课也得100元左右，好多家庭负担不起这个价格。我也理解。我的孩子同样没有上过早教班。不因为别的，一是穷，二是早教班那种模式的教育，不一定适合自己的孩子。

我们需要的是有自己独特个性的孩子，而不是流水线生产出来的孩子！

6、兴趣是核心，大量素材是基础！

我们不是塑造孩子的兴趣，我们要做的是发现孩子的兴趣，这一点很关键！

早教是很重要的事情，需要你提早准备！

这也就是说，我们需要收集尽可能多资料去学习！

这些年我学习收集了好多早教素材，一些光盘资料也被我保存到电脑里了。粗略算了一下，我买这些资料，参加一些培训班就花了不下10000元！

7、早教资料从哪找？

网上各大妈妈论坛，淘宝了，各种群了。都有这类资料！价格从几元到上百元不等！

让你老公少抽一包烟，就能给孩子一个未来，你还在犹豫什么？

有任何早教母婴问题都可以直接联系我！