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Q1：学数学+用数学+学好数学+用好数学＝数学学为用具体怎么解
由学数学
用数学
学好数学
+用好数学
——————————
数学学为用
（1）“学”只能是2，“用”就是8，如果是1，“用”只能是4，和不可能进位。
（2）由“数”=1，“为”=4、（3）“用”+“好”+“好”应该是20（如果是10，进位不够）
∴“好”=6.
即212、812
2612、+8612、—————————
12248
Q2：学,数学,爱数学,加我爱数学等于2012,我等于()爱等于()数等于()学等于()
1468、8+68+468+1468=2012、
Q3：怎样才能学好数学？
数学是一门来自生活的语言。
学好数学意味着掌握了一种与大自然交流的方式。首先，认识到用1.2.3.4.....这些数字描述大自然的重要性，并且懂得用他们进行计算。这是学好数学的重要一环，因为计算能力是数学素养之一。
同时，在人类改造大自然的过程中，认出了三角形，四边形等图形，从而开始用图形来描绘这个世界，由此世界变得立体丰富，人们的逻辑思维也有了大幅度提升。甴此而知，逻辑思维能力的强弱影响数学水平的高低。逻辑推理成为了学好数学的基本素养之一。
然后，从数过渡到式，这时人们能用字母表示数，从而进入到式的运算阶段，也就产生了方程，因此，方程意识是学好数学的必备法宝。
最后，笛卡儿造出了坐标系，人们认识到自然界一些量的变化规律，进而函数诞生了，函数日益成为学好数学的有力工具。
Q4：数学数学减爱数学等于学数学，爱等于什么?数等于什么?学等于什么?
数学数学
- 爱数学
-------------
=学数学
000
Q5：数学+学数=99 数学好+好学数=学学好学 “学好数学”的值是多少
1381
Q6：超难三年级数学题，好学生减学生好，等于生好学，问好，学，生，各是什么数
这种题目小儿科啦，不同的汉字代表不同的数字，再难的我都玩过，本人可参加过华罗庚全国数学邀请赛
但是楼主题目有错，要问清楚啊
推理如下，两者相减，好〉学或者生，那么个位数上“生”减“好”不够减的，此时向十位借一，
此时得到的“学”必定大于“生”，如11减8，或9，得2或3、然而“学”大于“生”的话，十位我们看“学”减去“生”是够减，此时虽然被个位借去一，仍然够减，
那么就不会得出最大数字的“好”，这是自相矛盾！
所以我的推理如下，
原题目是 好学生减生学好，等于生好学！
这就没错了，我们请看，好学生
- 生学好
=生好学
很明显，十位不够，，“好”必定是9，生就是4，学是5，太小儿科了 答案补充
954-495=459
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附：人教版三年级下册知识点汇总