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Q1：再穷不能穷教育 再苦不能苦孩子 用英语怎么说?
it never has a poor educationg,even though we are very poor
it never let the child to be poor,even though we are very poor
Q2：你怎么理解“再苦不能苦孩子，再穷不能穷教育”这句话？面对现今社会，这句话又该怎么诠释？
你怎么理解“再苦不能苦孩子，再穷不能穷教育”这句话？面对现今社会，这句话又该怎么理解。
再苦不能苦孩子，这句话是父母错误的教育观，父母对孩子的溺爱，往往束缚孩子的能力发展，导致无能。这种情况往往会出现败家的子女。父母应该早些明白。
对孩子施以正确的教育观，让孩子吃点苦，以后尽快适应社会发展。这里的苦就是生存能力的磨练。就像老鹰训练小鹰一样。老鹰为了训练小鹰飞翔，她能将小鹰带到悬崖上， 然后从悬崖上仍下小鹰，小鹰在逐渐沉入崖底粉身碎骨时，意识到自己一定要学会飞翔，于是她用力舞动着翅膀，奋力飞回崖顶，这就是飞翔训练。类似很残酷，但也是为了孩子更好的生存，为孩子不成为别人的猎物，而作的努力。
现在的父母自己吃多少苦，自己知道，但有些人就是怕孩子吃同样的苦，认为自己能包揽孩子的一切。不让孩子吃苦。这就使孩子长期处在安逸的环境，要星星不敢给月亮。长期下去，孩子没有得到各方面的挑战和尝试，很可能一无是处。
“再穷不能穷教育”。这句口号正确，教育使人类从野蛮走向文明。教育使人聪明起来了。教育必须投资，教育让人们的眼界开阔了，征服自然 改造自然的能力增强了。教育改变着人们的生活。现今社会，仍需要大量的教育投资。优先发展教育，只有教育发展了，社会才能进步，人们的生活水平才能提高，世界在变化，教育要适应其变化。教育物质上投资会带动精神上的变化。使这个世界日新月异。异彩纷呈。
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Q3：“再穷不能穷教育，再苦不能苦孩子”这句话是谁说的?
你们说:再穷不能穷教育。结果:你们富裕了，教育反而更穷。你们说:再苦不能苦孩子。结果:你们发财了，孩子依然很苦。你们说:让一部分人先富。结果:你们奢华了，我们活如奴。你们说:让人民活的有尊严。结果:你们特供了，我们摆摊被掀铺。你们说:鼓励我们讲真话。结果:敢讲的都进去了
Q4：“再苦不能苦孩子,再穷不能穷教育”，这句话的具体出处
“再苦不能苦孩子,再穷不能穷教育”，这句话的具体出自敬爱的周恩来总理
Q5：再苦不能苦孩子，再穷不能穷教育。是谁说的
不是邓小平说的，是敬爱的周总理说的~~~~周恩来~~~~对贫于困山区的家庭来说，孩子读好书无疑是家里摆脱贫困的唯一希望
Q6：如何看“再穷不能穷教育再苦不能苦孩子”
(15)对“再穷不能穷教育，再苦不能苦孩子”对此谈谈你的观点？
答：①教育是百年大计，所谓“经济未动，教育先行”，它关系着国家的兴衰，体现着社会的文明程度，所以，全社会都应该重视教育。社会以人为本，有受教育的人才有经济的繁荣。特别是现在，我国经济发展迅速，更应该把教育放在突出的位置，让每个孩子都有书读，都读好书。
②再苦不能苦孩子，是因为父母都从艰苦的环境中走来，而现在日子好了，孩子少了，物质条件又好了，所以家长都不希望孩子再受苦受累。但在满足孩子基本条件的过程中，也应培养他们艰苦奋斗，自强自立的精神，不能放纵与溺爱。对孩子人格的培养应放在首位。所以，社会舆论及家长的认识要全面。