青春期家长如何指导孩子交友

Q1：家长该如何应对青春期叛逆的孩子？

孩子进入青春期，标志着孩子已经成长为大人了，这时的孩子开始形成自己的思想，能够自己独立的处理问题，在外面也以成人自居，但是很多父母没有意识到孩子的变化，仍然按照以前的管教方式管教孩子，这就势必造成孩子与父母之间的冲突，那么长该如何应对青春期的孩子呢？

一、把他们当作大人看

青春期的孩子已经是成人了，父母要注意和他们的说话方式，多反思自己在教育中的问题，多站在孩子的立场上想问题，调整管教方式。

二、尊重孩子

青春期的孩子自尊心非常强，父母不要打击孩子的自尊心，不在外人面前打骂孩子，不对孩子作负面评价，不拿孩子与别人家的孩子作比较，对于孩子的想法和做法要多鼓励和表扬。

三、多交流

多与孩子保持沟通，多倾听孩子的心声，对于孩子遇到的困难，要帮助孩子去解决，从而走进孩子的内心。

四、学会放手

孩子自己能够处理的事情让他自己去处理，自己能够决定的事情自己决定，管教孩子不能太严格。

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Q2：青春期的孩子交友不慎，家长该如何做

你好对于孩子们在这个非常时期该如何去处理这个敏感问题呢？（特别声明：以下只是为了建议和告诫已经处于青春期交往中的考生们如何面对高考，并非认同和鼓励学生恋爱。）
1、运用你的魅力和影响，鼓励对方，让他/她为你们的爱去勇敢地面对高考的挑战，你的鼓励会帮助他/她振作精神，安心学习，取得更好的成绩，这才是爱的真谛所在；
2、相互谅解对方因为高考而产生的疏忽和欠缺，避免不必要的冲突，告诉他/她不必担心你，因为你不是一个不懂爱而挑剔的爱人，你在乎的也不只是他/她的一时关注，而是长远的未来，面前的高考正是你们通向未来的第一道关隘；
3、当双方产生不良情绪时，迅速处理解决，不要影响大局，这也可能是人生中你所面临的第一次爱情和事业的处理与抉择；
4、当对方产生不良情绪时，迅速帮助他/她处理情绪，不要置之不理，这是你的责任和义务，从而保证双方能够以平静的心态面对高考；
5、当对方情绪无法控制时，首先要处理好自己的情绪，冷静对待，把问题留待高考之后，必要时求助于专业人士。 那么，如果遇到孩子因恋爱矛盾无法正常复习这类敏感问题，这个时期的家长朋友该如何处理呢？ 首先，要端正心态，调整好自己的位置，不要不知不觉就站在孩子的对立面，这对于你和他/她的关系非常不利，容易直接导致亲子关系的恶化； 其次，孩子早恋不是天塌下来的大事，只要我们妥善处理是可以处理好的，要从心理先把自己的情绪平复下来，克服急燥心理，才有能力影响孩子； 最后，让一个孩子非常认同的人，例如：她的父亲或者其他长辈、老师，和她单独分析一下双方矛盾的原因，引导他/她认识到对方也许怕影响高考，并非不喜欢他/她或者象他/她猜测的那样，那么，自己也应先处理好当前高考的紧要问题，然后才有机会和对方平等对话，那么他/她的情绪会好很多。

Q3：青春期的孩子自卑，家长应该如何引导孩子？

孩子的教育来自家庭，父母作为孩子第一任老师，决定孩子的性格，如果孩子在性格上出现缺陷，父母要反思一下自己的教育方式。孩子进入青春期，开始有了自己的思想，且敏感多疑，青春期的孩子自卑，父母该怎么办呢？

1.青春期的孩子自尊心非常强，父母要尊重孩子的自尊心，不在外人面前打骂孩子，不在言语上否定和嘲笑孩子，对于孩子的想法和做法，要持正面的评价，多鼓励和表扬孩子。

2.父母要相信孩子，对孩子要适当地放手，对于孩子能够自己处理的事情，让孩子自己去处理，不包办孩子的事情，培养孩子的独立性；孩子能够自己决定的事情让孩子自己决定，培养孩子的主见性；管教孩子要宽松，严格管教会让孩子缩手缩脚。

3.父母要把孩子当大人来看待，注意和孩子说话时的语气，多站在孩子的立场想问题，反思自己的言行，调整对待孩子的管教方式。

4.多让孩子做一些容易成功的事情，让孩子有成就感，多让孩子出去交友，多带孩子出去旅游，教育孩子积极地面对人生。

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Q4：家长如何正确引导青春期的孩子走出“性”误区？

青春期孩子因为生理心理的发育发展，体验到性冲动、为异性所吸引，但青春期孩子思想上还处在从半成熟走向成熟的过程之中，对很多事物的认识不够全面，处理问题会有欠妥当，很可能导致出现“性方面”的误区。青春期孩子主要的“性”误区包括：青春期发生性行为没有什么了不起的；大家都有婚前性行为；存在安全的性行为；性冲动难以克制；手淫是罪恶的等等。

家长在正确引导青春期孩子走出“性”误区之前，首先自己需要对以上的内容有正确的认识：

*青春期发生性行为会给双方都造成严重的情感问题。男孩在性行为后自尊心会淡化，而女孩丧失自尊心的程度更大，男孩女孩都会体验到失望或排斥，感到蒙受了巨大的损失，而事实上这种损失也是无法挽回的。

*青春期孩子发生性行为更多是认为大家都这么做，自己不这样做太与众不同了。但实际上近一半的青年在婚前没有性关系。青春期孩子会认为没有这方面能力的人才不做这件事，事实上，很多健全的青少年选择等待，因为他们意识到青少年发生性关系并不能带来全部的美好生活，而且还可能因为发生性关系而感染各种疾病。

*安全的性行为根本不存在。一项调查研究显示，中国15-24岁的青年学生中，艾滋病病毒感染者人数年均增长率达38%。其它性病比如梅毒、淋病、湿疣等都可能会在性行为中传播。这些疾病是导致痛苦和抑郁的根源，最后会夺人性命。年纪越小，身体抵抗力越弱，就越容易感染疾病。

*性冲动是可以抑制的。青少年的性冲动有三个特点：强烈、经常、正常。性冲动是自然的，但需要在恰当的时间用在恰当的人身上，它跟其他方面的冲动一样，可以得到控制。比如体重快超200斤了，而人的本能是会被美食诱惑的，但是为了自己的美好形象，还是会控制摄入，因为不希望自己的体重超过200斤。

*手淫是正常现象。男孩女孩在成长的过程中都可能出现。性欲和食欲一样，都是人与生俱来的本能，孩子有性的愉悦和需求是很正常的事情。孩子在孤独的时候比较容易发生手淫。从精神分析的角度看，当父母亲密度不够的时候，孩子可能会从性器官那里获取愉悦的补偿。

其次，家长引导青春期孩子走出“性”误区需要有正确的态度和方式方法。

*父母之间保持良好的性形象。在家庭中，父母之间的彼此关心呵护、交流沟通顺畅融洽、拥抱牵手等等，可以使孩子初步形成对爱情、婚姻、美好生活的印象。父母亲密度高，青春期孩子异性交往的愿望会偏低。

*青春期孩子的自我意识比较强，直接要求改变多会遭到反感和排斥。家长需要先尊重和认同孩子，让孩子感受到足够的信任关心之后，再在这个基础上一起来面对，这样比较容易展开。

*家长要以平常心来对待性，用积极的、建设性的态度来讨论。家长如果情绪平和、态度自然、保持一定的开放性，孩子更容易接受家长的观点看法。

*专业帮助。家长如果感觉自己引导青春期孩子走出“性”误区不奏效或者存在困难，建议联系专业的心理咨询机构来专业辅导解决。