正确引导孩子与同学之间发生矛盾

Q1：如何引导青春期孩子 处理好同学之间的矛盾

青春期孩子之间相处难免会发生摩擦，产生矛盾。出现了矛盾如果处理不当，就会使矛盾升级，甚至引发暴力行为。引导学生认识矛盾的出现后若不及时化解而造成的严重后果。正确对待同学之间的矛盾，掌握化解矛盾的技巧，与同学和谐共处。
1、同学之间发生矛盾后，最主要的是要保持冷静、克制的态度，用不带感情色彩的话控制场面，或者保持沉默，迅速离开。这样既可以维护自己的面子，又不致于让事态扩大。
2、冷静的思考是自己的错还是别人的错，如果主要责任在自己，则要尽最大的诚意向别人道歉，如果双方都有问题或者主要责任在对方，彼此又不能互相谅解的则需要迅速找老师帮助调解。
3、矛盾中说脏话，使用暴力是一种非常愚蠢的做法，这样只会是自己陷入极端被动的境地。
4、相遇是一种缘分，“同窗共读，五百年所修。”珍惜友情，互敬互让！
5、小组交流，自己以前和谁发生了矛盾，后来是怎样解决的？小组推荐代表在前面来讲。

Q2：如何正确引导孩子处理与同学间的矛盾

与其言传不如身教，他平时的待人接物和处事方式就是你们夫妻的缩影，好好改变自己，和他朋友式的沟通

Q3：孩子和同学发生矛盾，怎么办？

孩子和同学相处的过程中，有些矛盾是很正常的事情，家长的处理态度对于孩子面对争吵的处理问题方式有很大的影响，成年之后夫妻之间争吵会冷战，会摔东西，都是小时候处理矛盾情绪的方式不对。

1、先不做评判，和孩子共情，给孩子发言权

孩子和同学发生矛盾，争吵也好打架也好，内心里面都是有情绪的，自己认为都是自己对的，首先家长不要一上来就劈头盖脸的说，是你的不对，是他的不对，先告诉孩子我知道你的心理也很难过，很愤怒，然后给孩子一定的话语权，让孩子说出事情的经过，这个过程中家长不要评论对错，做好一个听众的角色就好。

2、冷静情绪，反思自己

在处理完第一步的时候，孩子的怒气或许已经没有那么重了，情绪会稍稍的平复，然后和孩子一起分析和反思事情的经过，是不是真的是自己做错了，因为控制不好自己的情绪伤了其他人，或者是其他人做错了，我怎么反击或者处理的话，就不会发生现在这样的局面。

3、积极寻找解决的办法

矛盾肯定会发生一定结果，和孩子一起想办法如果弥补后果，是和对方道歉，还是等待着对方来握手言和，除了道歉，我们还可以做什么，对方受伤了，我要做什么，比如东西被摔坏了，我要做什么，和孩子一起想办法。

4、如果再遇到类似的事情我该怎么办

和孩子一起想象，如果以后在发生类似的事情，我该怎么办，哪些行为是可以做的，哪些行为是不可以做的，这样的情景预演，会帮助孩子在以后的矛盾的时候有帮助。

Q4：孩子和同学发生矛盾怎么办？

如果我们用形象的比喻来说明孩子和同学群体之间的关系，那就是鱼和水的关系，孩子个人离不开同学群体，就像鱼儿离不开水一样。硬要他分开，双方都不快乐。同学是孩子的伙伴、依托、归属、牵挂，更是孩子们快乐的源泉。父母要以这样的境界和眼光看待这层关系。当这层关系出现问题时，父母千万不能随口说：“别理他”“别跟他玩”等。

要有吃亏的心理准备和胸怀

交往和其他任何技能一样，只能在实践中学习，不能纸上谈兵。真实的交往遇到问题是必然的，有碰撞、磨合、妥协，从中才能学习、把握人与人之间融洽关系的方式。对交往中遇到的各种问题，父母和孩子都要做好足够的心理准备，胸怀豁达地去接受、享受、承受。交往中有一时一刻的得与失，然而，塞翁失马焉知非福？没有舍哪有得？长远辩证地看待吃亏，心里才能轻松释然，才能感恩吃亏也是福，孩子才能真正放下包袱大胆交往用这样的境界和眼光享受交往过程中的快乐和经验，才能真正超越怕吃亏的怪圈。

遵守与同学相处的原则

父母需要耐心地引导孩子，与同学相处遵守尊重、信任、真诚、善意的原则，尊重同学就是尊重自己;信任同学才能赢得友谊;真诚待人才能金石为开;心存善意，才会互相帮助。你希望别人怎样对待你，你首先就要怎样对待别人。

感恩同学的帮助和推动

无论孩子与同学之间出现怎样的情况，父母都要真诚地感恩孩子身边的这些同学，他们以自己的方式帮助和推动孩子成长，成长是硬道理。针对孩子出现的各种情绪，父母首先是允许，其次是倾听理解孩子的不满、委屈、气愤、不公和抱怨，最后要看到对方的善意和积极点，善于帮助孩子升华这些良性情绪从自身寻找原因子与同学关系出现各种问题，首先要主动从自身寻找原因，也许一句不经意的话刺痛了对方，一个无意的眼神激怒了对方。无论孩子初衷如何，客观结果造成了伤害，需要真诚地向对方道歉，孩子从同学关系中收获的快乐、技巧和经验将奠定未来孩子与他人的人际关系。未来是高度合作的社会，实现人生目标离不开良好的人际合作。