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Q1：家长应该如何和孩子一起阅读绘本？
当宝宝1岁左右时，我就开始和宝宝一起读绘本了。现在，不是我在坚持，而是宝宝坚持要我读。
我们是怎样阅读绘本的？
1.时间不定，他想听即是读书时
我们家每个房间都有个小小的书架，书架上的绘本宝宝随时可翻阅，所以常常遇到游戏正嗨，宝宝突然想起与之有关的绘本，便找来看。比如
我们玩做饭游戏，他突然想起了《一园青菜成了精》便开始了绘本阅读。
2.读绘本目的单纯，只为这一段温馨时光
有的妈妈在阅读绘本时准备了好多问题，让孩子更好的记忆绘本内容；有的妈妈会让孩子认字，让孩子在上学前认字三千；有的妈妈说我们读绘本一个月，为什么他还没爱上绘本……这些因为有功利的目的，孩子在读中不会找到快乐的。在亲子共读中，有妈妈选择了静待开花，只为和孩子在一起的温韾。
3.读绘本的互动
【1】选书
很多妈妈按自己的意愿选书，而从来不会顾忌孩子的感受，导致了买的很多书，孩子没有听和看的欲望。
我会看很多书单也会追新书还混经典书群，这些的大神书单都是我的备选项，根据孩子的兴趣定书单，我是第一把关者；我和孩子一起去书店或者从网上下载电子书从这书单里挑她最感兴趣的一本或两本（绘本太贵，只挑最爱）。
【2】手段要讲究，让他认为与自己有关
①改换角色读故事
有很多故事的主人公都有一个名字，我们可以把名字换成宝宝的名字。宝宝认为是自己的故事，会要求一遍又一遍地读。
②与孩子的生活结合
以《寻找快活林》来说，当讲到小狐狸一家时，会谈到自己一家；下雨时，小毛猴被赶出去时顶着芭蕉叶，会谈下雨时会怎么办；下雨后，小白兔采蘑菇，会谈下雨后踩水玩……让孩子感觉故事中的一切和自己有关。
③孩子最爱表演绘本了
这点我做得不够好，是我待加强的一点。有一次，一位妈妈读《环游世界做苹果派》，她准备了牛，鸡等动物玩具，还根据地理位置设置了各个地点，还有画画场景……自从这次表演后，这本书就成了翻牌率最高的绘本。
④绘本中的图要极其重视
有专家说，好绘本=文×图。所以如果放弃了图，就把三十多块钱的绘本读出了五块的价值。
绘本，要有美感，比如熊亮，九儿，林明子，加古里子等都是很好的绘本作家，这些可以提高孩子的审美观，和对美的鉴赏能力；封面和封底也藏着秘密，可以和孩子一起寻找；有些图还自成一个小故事，比如《爷爷一定有办法》；有些藏着小细节，很多书里常有小老鼠等小东西躲来藏去……读绘本，要带好寻找的眼睛。
……
每个妈妈都有一个自己的方式，也都让孩子爱上了绘本。只要你爱绘本，用自己的爱来诠释绘本，方法就不那么重要了。
儿童文学作家彭懿：“因为有了童年阅读，当我们回道童年的时候，在我们朦胧的记忆中，就有一片明明暗暗的萤火虫，闪烁着诱人的光芒。”图片来自网络，侵权必删。
Q2：家长如何与孩子一起阅读绘本？
我家孩子现在是14个月，每天会有三次亲子阅读时光，早上和下午分别是30多分钟，晚上时间比较长，大概是1个多小时。
孩子从6个月开始，我开始慢慢的给她读书。只要她不吵不闹，我就会一直给她读。
到目前为止，她对书的兴趣已经比较明显了，比如自己会在坐垫上来回翻书；睡觉前一定要听故事，每讲完一个故事，她会自己重新选一本书让我读。
关于亲子阅读，我有这几点想分享给大家：
1.多尝试，选择孩子喜欢的绘本作为一个新手妈妈，在选择绘本上我走过一些弯路。去年，在一个妈妈群里，认识了一个亲子阅读达人。我特意向她请教有哪些绘本适合6个月以上的孩子看，她给我推荐了《小猪小象系列绘本》、《我的感觉》等，但是直到现在，我家宝宝都不太喜欢这几套书。一给她读她就抓书，一幅心不在焉的样子。
实在没办法，我就拿起了一本几米的《我的错都是大人的错》，没有想到，她在我怀里开始变得乖巧起来了，直到一本书读完，她依然不吵不闹。于是，我猜测她可能更喜欢颜色纯度比较高，对比比较强烈的绘本。
在接下来选择绘本的时候，我就考虑开本要小点，颜色对比强烈的书。
现在我家宝宝最喜欢的几本书，居然是《儿歌300首》以及一些小故事书，比如《孔融让梨》、《灰姑娘》、《倒贴福的来历》等。
孩子与孩子的区别真的挺大的，有时候不是孩子不喜欢阅读，可能跟绘本也有很大的关系。这个只能不断尝试，找到适合孩子兴趣的书。
2.演绎绘本，效果更好我平时给孩子读书，不仅语调和表情会根据故事情节变化，还会加上动作。比如在给孩子读《灰姑娘》这个故事的时候，描写灰姑娘伤心的句子，我也会表演出哭泣的样子，经常逗得她哈哈大笑。
有些词语，我会重点强调，她也会跟着学。就拿今天我读到“抓贼！”这个词语，她立马跟着一起喊，还特别像。
3.不断互动亲子阅读一定要互动，面对画面上的绘图，我会问孩子
“月亮在哪里呢？”
“灰姑娘穿得漂亮吗？”
“这些人里，哪一个是司马光呢？”
……
不要一味的自己在那里读，还要不断问孩子问题，让她在绘画里找故事。
4.将书上的内容与现实结合起来这一页的动植物，我家宝宝全部都认识。像西瓜、菠萝、辣椒这些东西，虽然认识了书上的样子，但是一到超市，我就会指着真正的蔬菜，水果让她来认。
总之，把书上看到的内容，用现实生活中真实的样子帮助她加深印象。
我的亲子阅读时光没有大家那么长，还在实践阶段，以上四条，是我目前总结的心得体会，希望对大家有用。
我是萌薇，分享读书手帐设计，有什么问题可以私信我，我会为你一一解答！
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Q3：家长怎样给孩子读绘本
边讲边给想象空间，最后让他复述，锻炼孩子看书的同时，也锻炼孩子的想象能力，还有表达能力，我们每周日都带孩子去绘本馆！
Q4：孩子喜欢听父母讲故事、读绘本，但她自己一直不肯开口，家长该如何引导？
首先说一下，我还未婚。没有孩子，所以也没有带娃的经历。
但是我从心理的角度分析的话，觉得家长在引导过程中可以学会示弱加赞赏。
对于孩子来说，其实他本身肯定是有表现欲望的，但是可能因为平时生活的环境和习惯导致他不愿意去做我的表现。
这个时候家长应该示弱的去引导，比如这个怎么读啊。能不能帮爸爸妈妈去读故事，读绘本啊，以祈求者的身份去面对，而不是命令者的身份。
当还是尝试去开口的时候，不管孩子说的怎么样，都需要给与孩子肯定，因为你的肯定和赞赏，才会给他继续下去的勇气和动力。
个人看法，不知道是否正确，请参考。
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