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Q1：谈谈心理健康教育的重要性体现在哪些方面
心理健康为人们重视的程度是与社会的发达程度相关联的。一般来说，社会发展的程度越高，人们所承受的社会压力越大，人们的心理健康的问题越突出。目前，心理健康教育日益为人们所重视，正是社会发展的必然结果，反映了社会发展对教育提出的必然要求。
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Q2：大学心理健康教育的体现在哪些方面？
说到大学生心理健康的教育，主要体现在以下几个方面：
一个好的习惯是成功的开始，所以如何教导学生养成良好的生活学习习惯，就显得格外重要，一步错步步错，及时发现，及时改正！
2.情绪调控人都有情绪不好的时候，特别是没人倾诉，一个人太孤独，憋在心里肯定不舒服，久而久之可能会成为病，所以如何将情绪调整好，让自己永远阳光，积极面对生活，那样人生才会更加美好！
3.道德思想与品德的教育是一个学生必须接受的一门课，这门课不会结课，只要人还活着，就要培养自己的品德，这是必修课，品德高尚的人才能在社会上获得更高的地位！
4.人际交往人不是单独的个体，在社会上生存必须面对的就是他人，具有良好的人际交往能力会离成功更进一步！
5.面对压力每个人都有各种各样的压力，有的人面对压力会非常有干劲，要克服这些压力，人所经历的每一次压力都会是成功的经验！
Q3：心理健康表现在哪些方面
解释
心理健康（即正常心理状态），是指精神、活动正常、心理素质好。大多与遗传（基因）相关。既能过着平平淡淡的日子，也能经受各种事件的发生。心理健康突出在社交、生产、生活上能与其他人保持较好的沟通或配合。
心理健康表现
1、智力正常。这是学习、生活与工作的基本心理条件，也是适应周围环境变化所必需的心理保证，因此衡量时，关键在于是否正常地、充分地发挥了效能：即有强烈的求知欲。
2、情绪健康。其标志是情绪稳定和心情愉快。包括的内容有，愉快情绪多于负性情绪，乐观开朗，富有朝气，对生活充满希望;情绪较稳定，善于控制与调节自己的情绪，既能克制又能合理宣泄;情绪反应与环境相适应。
3、意志健全。意志是人在完成一种有目的的活动时，所进行的选择、决定与执行的心理过程。意志健全者在行动的自觉性、果断性、顽强性和自制力等方面都表现出较高的水平。意志健全的大学生在各种活动中都有自觉的目的性，能适时地作出决定并运用切实有准备的方式解决所遇到的问题，在困难和挫折面前，能采取合理的的反应方式，能在行动中控制情绪和言而有言行，而不是行动盲目、畏惧困难，顽固执拗。
4、人格完整。人格指的是个体比较稳定的心理特征的总和。人格完善就是指有健全统一的人格，即个人的所想、所说、所做都是协调一致的。一是人格结构的各要素完整统一;具有正确的自我意识，不产生自我同一性混乱，以积极进取的人生观作为人格的核心，并以此为中心把自己的、需要、目标和行动统一起来。
5、自我评价正确。正确的自我评价乃是心理健康的重要条件，自我观察、自我认定、自我判断和自我评价，做到自知，恰如其分地认识自己，摆事实正自己的位置，既不以自己在某些方面高于别人而自傲，也不以某些方面低于别人而自惭，面，能够自我悦纳，喜欢自己，接受自己，自尊、自强、自制、自爱适度，正视现实，积极进取。
6、人际关系和谐。良好而深厚的人际关系，是事业成功与生活幸福的前提。其表现为。乐于与人交往，既有广泛而深厚的人际关系，又有知心朋友;在交往中保持独立而完整的人格，有自知自明，不卑不亢;能客观评价别人和自己，善取人之长工补己之短，宽以待人，乐于助人，积极的交往态度多于消极态度，交往动机端正。
7、社会适应正常。个体与客观现实环境保持良好秩序。做客观观察以取得正确认识，以有效的办法对应环境中的各种困难，不退缩，还要根据环境的特点和自我意识的情况努力进行协调，或改革环境适应个体需要，改造自我适应环境。
8、心理行为符合年龄特征。应具有与年龄与角色相应的心理行为特征。
Q4：职业心理健康主要体现在哪几个方面
1.积极心态
2. 健全的人格
3.逆境生存能力
4.理解能力
5.环境适应能力
6.自我控制能力