孩子遭受校园暴力怎么办

Q1：当自己的孩子被同学欺负遭受校园暴力的时候，家长应该怎么做呢？

一、校园暴力发生的常见区域
区域一：学校门口是高发区。受校园暴力伤害的孩子大多数为小学四五六年级，初中生，少数为高中生。因为小学低年级孩子基本上都是由家人负责接送，到了小学四年级以后，孩子们基本上都可以独立上学和回家了。通过情况分析来看，校园暴力发生最常见的区域一般都在校园门口，或者离校园门口不远处。因为有些爱欺负同学的孩子非常清楚，离开校园后，学校便一般管不着了。
区域二：在校园内操场上。常见的时间段为课间休息，或者午间休息。不要小瞧短短的课间休息，就那么十几分钟或者二十几分钟的时间里，就足够一些有暴力倾向的孩子下手伤害其他同学。
区域三：班级内或走廊中。这种现象表面看好象同学间打打闹闹，个别有暴力倾向的同学会借此机会下手。这种打常见方式有攻击、嘲笑、漫骂、拳脚相加，但又不会留下伤痕。这种软伤害即使找到老师，因为找不到证据，往往不了了之。
区域四：在放学的路上。有些过早辍学的不良少年，经常会选择学生放学的路上下手，用威胁和殴打方式抢劫学生身上的财与物。还有部分学生，因为同学间产生矛盾和误会，找帮手在路上等待，目标同学出现后，上前一起动手殴打与自己产生矛盾或纠纷的同学。
二、面对校园暴力常见的解决办法
办法一：班主任老师出面协调。一般来说，除班主任以外，其他任课老师都不会负责解决这些事。如果班主任有责任心，班里同学遭遇校园暴力时会告知班主任，而后由班主任找到打人同学，如果打人孩子能认错，老师给一番教育就完事了。但如果有皮外伤，班主任就得及时通知被打孩子家长，到学校去协调解决，当然打人孩子家长是脱不了干系的。
办法二：班主任协调无果后上交学校。如果事情发展到这种地步，常常表现为被打孩子家长不饶人，想求一个令其满意的说法，无非是得到打人孩子家长的道歉和赔偿，要求校方给一个承诺，确保自己孩子不再遭遇此类事件发生。而针对打人孩子家长，要么态度非常诚恳，积极配合，要么就推脱责任，不承担后果。面对这种情况，就要看校方怎样去解决了。
方法三：发生在校园以外的暴力伤害校方会表现不同的态度。有些学校比较负责，常会认真教育有暴力倾向的学生，责令其写出检查、警告、要求家长道歉或者赔偿，如果有多次伤害他人后果的，可以开除。但有些学校，弄的就不那么阳光，因为如今是人际关系社会，如果家长蛮横不讲理，胡搅蛮缠之下，校方也拿肇事孩子家长没有办法，甚至还有些肇事孩子家长会找关系息事宁人，一味袒护自己的孩子，直至将孩子纵容的变本加厉，滑向深渊。
方法四：部分家长会选择通过法律途径协调解决。这是一种对校方解决不满意。或者打人孩子家长不配合，不讲理，采取避而不见等方式，让受伤害孩子家长最后不得已而采取的办法。或者被打孩子家长不信任学校处理问题的办法而选择的方式。一般来说，闹到这种程度，事情结果各有不同。
方法五：部分家长会带媒体去学校。这种方法一般来说都能使问题得到解决，因为一曝光后，学校的名誉会受到负面影响，学校自然会积极配合。但也有例外，有些校长根本不再乎学校的名誉，如果校方如此作为，肯定在校园管理方面非常糟糕。
方法六：部分家长在解决事情无果后采取以暴制暴策略。像这种情况，往往体现出被打孩子家长无奈的一面，说也说了，协调也协调了，但是事情仍得不到重视，最后没办法只能像前面所说的那个朋友，让儿子当着父亲的面以牙还牙，用震慑方式让打人孩子不敢再动粗。但这里也事关法律后果，如果稍懂法律的人，可能会稍加思考，然后才考虑到去做。
三、家长如何积极应对校园暴力现象
校园暴力现象是一种非常糟糕的社会现象，如果孩子们从小就养成暴力伤害他人，品质道德自然会越来越差。如果孩子多次被暴力伤害，会产生心态上的负面变化，比如自信心逐渐丧失，缺乏对他人的信任，说话做事偏激，郁闷寡欢不愿意和父母或者他人说心里话，有些孩子还会产生不同程度的心理自卑感等。
像前面那们朋友，只所以他不得不出面解决，是因为回家后看到儿子气哼哼，到厨房里找刀，问其做啥，儿子说要砍了那位总打他的同学。这就是多次被伤害后，孩子内心产生的偏激心理，如果处理不及时不妥当，后果很难预料。那么家长该如何以积极的心态面对校园暴力现象呢？
应对方法一：家长要经常了解孩子校园内外的治安情况。有很多家长忽视与班主任老师的沟通与交流，又很少去观察学校周围情况，自然就对孩子上学期间的安全情况不了解。同时有些班主任根本无暇顾及班里同学的安全状况，甚至有些人压根就不去关注。面对这些情况，家长必须要腾出点时间，专门去观察一下学校放学期间，学生们在校园门口的表现，或者通过校门，观察一下课间学生们都在做什么？有没有打架现象？有没有高年级欺负你的年级孩子现象？那当然，这种观察只是随机性的，有时校园暴力并不是天天有，时时见。但不管怎么说，你要有这方面的意识。如果你是聪明的家长，还可以找机会与孩子同学聊聊天，通过聊天去了解孩子学校是否有校园暴力现象。
应对方法二：要以预防为主。很多家长常常在孩子遇到校园暴力伤害之后，才去想到解决问题，而不是把功夫放在平时的调查和了解，以及预防性教育中来。凡事“预则立”，意思就是当你有预防性心理时，自然就事前有准备了。预防性教育要结合一些常见的校园暴力现象来引导孩子，教孩子学会观察所在学校的校风，以及关注一些打架同学，看看他们因为什么打架。当然这可不是教孩子当围观者，如果孩子用心去关注，很容易弄清楚打架的原因，因为同学之间也会谈论这些事情，自然就不难获得相关信息。预防教育，预防教育中，一定要引导孩子学会分辨事情的对与错，曲与直，不能诱导孩子片面出手，或者以不受欺负而以暴制暴。当然，还要教孩子一些自我保护的方法，让孩子平时有心理准备，遇事能从容处理。
应对方法三：家长要保持良好的心态管理好情绪。每一位家长都或多或少在孩子遭遇校园暴力时伤心、难过、愤怒。但我劝你先不要拿情绪说事，因为你一怒发冲冠就很难冷静下来思考，该如何去解决孩子遇到的问题。如果你孩子遇到这件事，你必须要反思自己，是否平时了解孩子学校安全情况，你是否和孩子同班同学，或者高年级的同学了解过相关情况？你是否平时对孩子做过如何自我保护的教育？是否引导孩子分辨校园暴力的严肃后果？等等。如果你是一位非常理性的家长，在通过一番分析之后，自然就不难再根据孩子班主任老师的师德，工作责任心做出解决问题的方案了。任何事都有好的一面，也有坏的一面。孩子如果第一次遇到校园暴力伤害，你就必须要彻底解决，绝不能拖泥带水，埋下隐患。所以，遇事解决的过程，就能充分体现你做家长的综合素养了。
应对方法四：不要盲目指责打人孩子及其父母。如果你孩子遇到校园暴力伤害，你一定要在当天收集相关证据，人证和物证是关键证据。人证，可以问孩子当时被打时，身边有都哪些认识的同学，爸爸或者妈妈好去找他们了解情况，请他们做旁证。物证，比如孩子身上的伤痕，最好用数码相机拍下来，比如孩子被撕破的衣服，其他方面受损伤的东西等。当你把证据都收集齐备后，再去找当事孩子了解情况。对当事孩子了解情况，需要你运用智慧的头脑了，上面我列举我解决儿子被打的过程，其实就有收集证据的一面。如果当事孩子不承认，你就需要请班主任介入其中，在事实和证据面前，让班主任出面协调此事。一般说来，如果班主任能拿到相关证据，打人孩子也好，还是其家长也罢，都面对证据不敢推脱责任，即便是诉诸法律你也底气十足。同时通过宽容的心态，自信而从容的话语，本着教育打人孩子为目的，让其家长认识到问题的严肃性。针对无德不承担后果的打人孩子家长，你也不用担心，如果你能取得班主任和校领导的信任与支持，一切都好办了。这里就要看你怎么去协调关系了，切莫光顾着指责班主任和校方而让他们反感你，不愿意配合与协助你解决问题。
应对方法五：家长要学会巧妙给校方传达你的个人诉求。如果你孩子遭受校园暴力仅是仅个别现象，相信你通过前面的准备，找到学校后，不难解决。但如果你孩子所在学校校风很差，肯定不止你孩子一个人遭遇过校园暴力，你可以及时收集被打孩子的信息，联系被打孩子的家长，了解他们的孩子被打后的处理结果，然后形成一份文件，共同签名，然后送给校方。如果校方不作为，可以联合家长共同出面给校方施压，逼他们及时采取措施，给出针对校园暴力解决方案。当然，这种方式，可能很多家长做不到，缺乏底气，大多数家长认为自己是弱势一方，不敢也不愿意参与这种解决问题的方式。那就只好请家长及时找媒体出面，一般来说，凡是有代表性的新闻线索，媒体都会出面的，媒体怎么联系你自己想办法，我想这并不是什么难事。在联系媒体的同时，还可以找管区民警，或者去辖区派出所寻求帮助。或者找辖区妇联机构，这是保护妇女儿童权益的政府组织，他们也会出面帮助解决的。或者找关心下一代协会，这也是政府的一个机构部门，这里的成员都是退休的老同志，老干部，平时经常帮助解决未成年人权益保护问题。
应对方法六：避免粗暴解决问题的方式。只所以把这一条应对办法放在最后，是因为简单和粗暴是很难圆满解决问题，也无法通过事件解决达到让孩子受教育的目的。以暴制暴，如果引导不好，可能会让孩子从被打中学会经验，反过来发泄内心的负面情绪，转而去伤害其他无辜同学。在这里还要重点提醒部分家长，如果你孩子有欺负别的同学现象，你一定要认真反思，你家里是否存在家庭暴力现象？孩子暴力伤害他人，并不是单一现象，还与你们的教养方式有密切联系。前一段时间，一位初一学生家长带着儿子来找我寻求帮助，经过了解发现少年父亲经常粗暴对待儿子，结果孩子在家里不敢反抗父亲就到外面伤害他人。儿子在外面惹了祸，父母出面赔礼道歉外加赔偿后，孩子回到家里后再被暴打一顿，就这样形成了恶性循环，最后直至学校要开除这个少年，家长才认识到问题的严重性。
后记：关于校园暴力现象的应对之策，往往因人而异，因事而有不同的解决方法，我在本文中只是给家长做一些提示，如果遇到具体的事情还需要你慎重考虑，力争做到一次事件彻底解决，让孩子从中受到教育，避免类似事件再次发生，从而确保孩子在学校上学期间，来回路上有足够的心理安全感。总之，有责任心的家长，只要你懂得如何应对，你肯定能理性面对校园暴力现象，也能处理好。希望每个孩子都少受些校园暴力的伤害，也希望校园暴力得到全社会的重视，还孩子们一个健康成长的良好环境。

Q2：如果你的孩子在学校遭遇了校园暴力，你会怎么办？

学校“欺凌”事件往往会成为社会热点， 在怎么对待学校“欺凌”时间上往往是仁者见仁智者见智，有“执法机关介入”说，发生了学校欺凌事件公安机关应该严惩；有“告诉老师家长”说，发生此类事件应该及时的告诉老师家长，通过老师家长的介入来处理问题；有的采取的措施是“以暴制暴”说，坚持的选择就是“人不犯我我不犯人，人若犯我我必犯人”；极个别采取的是“躲避”说，就是我打不过你，我还躲不起吗？不和你一个班或者一个学校不就行了。

具体那个做法比较好，我无法判断，但我小时候的一些遭遇或许对有些被“欺凌”的同学有所帮助。

小的时候我不是那种性格外向，比较调皮的孩子，尽管是男孩子但比较文静，为此被一些大人所称赞，说我老实不惹事，是个乖孩子。小学时被同班同学欺负，我哭哭啼啼回家告诉我爸妈，我妈妈教育我，“别人打你你要打回去，你有什么好怕的，打伤了你老妈承担责任。”于是再遇到有同学欺负我的时候，我就然后我就拼死里和他们打，再加上我的一个堂哥和我同班帮助我，于是我打架就变得特别狠，一直打到中初才不打了，因为学校管理比较严格，大家都关注学习了。

有次跟男生打架，直接把他课桌一把掀翻，抽屉板都摔裂了。现在依然是以暴制暴的坚定拥趸，地铁里不遵循先下后上无脑直冲的人，一个肩膀撞回去。能讲道理的人我当然讲道理，然而很多人是听不懂道理的，不如打回去。

我经常反思我妈这种以暴制暴的教育，某种程度上我被鼓励使用暴力了，这让我具有攻击性，易怒，花了很长时间去自我矫正。但我后来逐渐意识到，也还是有一点受益的，就是我面对卑欺负被凌辱的时候，我可以接纳被伤害，我不再恐惧， 因为每次打架前我都要面对这个，我逐渐可以承受这个恐惧和压力，而不会被它给击倒，它使我的内心变得强大。当我不再打架之后，我就成了一个虽然不惹事，但也不怕事的人。我有次因为阻止了一个小偷，被他和同伙跟了两条街，做之前有点怕，评估了风险，附近还算人多应该不至于捅我，就还是去做了。还有一次，遇到一个女孩子似乎被男友威胁，我主动问她需不需要帮助。我也会忐忑紧张，但不会阻止我做自己觉得正确的事。此外，我想我所持的价值观多少会体现在我的外观和气场上，我不好惹，我有攻击性。不能说我就做对了什么，因为极大程度上，我们都是运气好而已。可能我未来也要吃苦头。但还是觉得，不能当绵羊。要坚韧要勇敢，甚至要狠，要有攻击性。我们既要在言语上行动上申要权利和正义，也要在生活中做一个不好惹敢反抗的人。捡软柿子捏的人很多，不要成为那个柿子。

Q3：孩子遭遇校园暴力之后怎么办？

告诉孩子，遭遇校园暴力该怎么办？
1、如果遇到校园暴力，一定要保持镇静，不要惊慌。采取迂回战术，尽可能拖延时间，有勇有谋地保护自己。争取有机会求救。
2、必要时，向路人呼救求助，采用异常动作引起周围人注意。
3、人身安全永远是第一位的，不要去激怒对方。
4、当自己和对方的力量悬殊时，要认识到自己有保护自己的能力，以及通过理智和有策略的谈话或借助环境来使自己摆脱困境。
5、遇到自己和对方力量相距不是太远时，可以考虑使用警示性的语言来击退对方的企图。但要避免使用恐吓性的言语，以免反而激发拦截者的逆反心理。
6、告诉孩子如果遭遇校园暴力事件一定要及时跟家长老师沟通情况，不要在忍气吞声中一个人默默承受身体和心理上的创伤。
7、如果孩子遇到校园暴力事件后，在心理上出现害怕上学、害怕出门、交友焦虑等情况，需要及时与专业人士交流，从心理层面给予帮助。
8、孩子遭受暴力后要稳定孩子的情绪，理解和同情孩子。同时家长要抽出时间多多陪伴孩子，给孩子足够的安全感。
9、知道孩子遭遇校园暴力之后第一时间和学校沟通，了解孩子在校的真实情况，并拿起法律的武器来保护孩子。
预防和应对校园暴力，家长该怎么做？
1、重视与老师、学校的沟通与联系
不少家长忽视与班主任老师的沟通与交流，又很少去观察学校周围情况，因而对孩子上学期间的安全情况缺乏了解。家长可以找机会与孩子同学聊聊天，了解孩子学校是否有校园暴力现象。
2、以预防为主。
家长平时可以结合一些常见的校园暴力现象来引导孩子，进行预防教育。在预防教育中，一定要引导孩子学会分辨事情的对与错，曲与直，不能诱导孩子片面出手，或者为不受欺负而以暴制暴。当然，也要教孩子一些自我保护的方法，让孩子平时有心理准备，遇事能从容处理。
3、孩子遭遇校园暴力时，家长自己先要管理好情绪。
在孩子遭遇校园暴力时，家长容易出现激动情绪，甚至不理智的行为。这时建议家长自己先要平静下来，反思自己是否了解孩子学校的安全情况，是否对孩子做过如何自我保护的教育？是否曾引导孩子分辨校园暴力的严肃后果？等等。如果是理性的家长，在通过一番分析之后，会根据已有的现实情况，在与打人孩子沟通、通过班主任、学校协调解决，还是通过法律途径等选择中间得出最合适的解决方案。
4、不要盲目指责打人孩子及其父母。
如果孩子遇到校园暴力伤害，一定要及时收集相关人证和物证等关键证据。燃然后，再去找当事孩子了解情况。一般说来，打人孩子或是其家长，面对证据不敢推脱责任，即便是诉诸法律也有理有据。切莫光顾着指责班主任和校方引发对方反感，导致他们不愿意配合与协助解决问题。
5、建立良好的亲子关系，在日常家庭教育中避免粗暴解决问题的方式。
孩子暴力伤害他人，并不是单一现象，与家长的教养方式有密切联系。提醒部分家长，如果你的孩子有欺负别的同学现象，一定要认真反思，家里是否存在家庭暴力现象？以暴制暴，如果引导不好，可能会让孩子从被打中学会经验，反过来发泄内心的负面情绪，转而去伤害其他无辜同学。

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