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因此，不论家中有几个孩子，父母应该尽最大的努力去平衡每一个孩子应该得到的爱
孩子得了抑郁，一方面应该带孩子进行专业的咨询，另一方面父母要意识到，孩子的抑郁表现跟家庭环境，及父母的影响分不开。父母需要辅助孩子进行治愈，需要找到自己的问题，通过改善自己和家庭环境，给予孩子积极正向的影响。
建议去心理咨询一下。毕竟孩子年纪小。容易胡思乱想。抑郁症很不简单的。家长也要抽出时间多陪陪孩子，让孩子对生活有希望。尽量带孩子多去运动，让孩子学会用另一种眼光看待这个世界，不要总是对于生活处于失望的心态。最关键的，要知道孩子想的是什么，烦恼的是什么。跟孩子谈谈心。青春期孩子不愿于家人沟通是肯定的，但是尽量去了解孩子的内心世界最好。希望孩子能健健康康的。
一旦怀疑孩子有精神心理障碍,那么就要带孩子尽快到精神心理专科进行检查,尽早治疗,尽早痊愈。
建议：轻度抑郁症第一个重要特点是存在“内苦外乐”的症状。这类病人在举止仪表、言谈接触，外表看来无异常表现，如不深入地做精神检查和心理测定，忽视精神抑郁的实质，甚至可以给人一种愉快乐观的假象。如果深入地做精神检查和心理测定，可发现患者内心有痛苦悲观、多思多虑、自卑消极、无法自行排除的精力、体力、脑力的下降和严重顽固的失眠，多种躯体不适等征象。这类病人常有原因不明的躯体不适感，自己难以排除，虽然服用中西药物或休息病假、疗养、娱乐、喝酒等方法亦无法消除。 第二个特点是社会功能下降。大中小学生可以出现以学习困难为主症各种学习障碍症状。学习成绩突然下降，听不进考不出，被家长和老师误认为思想问题。厂长、经理、白领人员会突然陷入无能为力的消极被动状态，无法胜任原本非常熟练的工作，思维能力下降。
一，带孩子看看心理医生，检查、治疗、调理一下。
二，多与孩子交流、交谈，了解孩子的心事、烦恼，帮其解决难题。
三，鼓励孩子看到并发挥自己的优点、特长，找到自信与生活的乐趣。
四，教育孩子要有耐心，讲方法，不可粗暴、武断。
五，适当多带孩子户外活动、运动、游戏，鼓励孩子交到好朋友。
六，适当给孩子买一些励志、健康的好书。开阔其心胸、视野、思维。