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Q1：求推荐孩子学舞蹈的最佳年龄？
现在的家长越来越重视孩子的教育。这是值得家肯定的。但是，个别家长特别焦虑，周末会给孩子报各种名目的兴趣班，比如舞蹈、美术等等。家长们这种“望子成龙，望女成凤”的心情可以理解。但是，有些兴趣班，并不宜过早，太早进行高强度的运动，会影响孩子骨胳发育。
以舞蹈（中国舞）为例，我觉得，起码要满三岁，才可以开始学习。3-4周岁，以启蒙为主，主要以节奏感训练为主，锻炼孩子对舞蹈的协调性，可以跳一些儿童舞蹈之类的，不太要求那些舞蹈基本功的练习。
5-7周岁，为学舞蹈初期，这时候可以慢慢加入一些基本功的练习，但是要控制好频度，每次训练时间不宜过长，也不要过分追求一些高难度动作，比如劈腿、下腰这样的比较高难的动作。这时候以积鼓励为主，主要培养孩子对舞蹈的兴趣。
外国的运动医学专家建议：规律性的运动训练，包括芭蕾舞、桌球、体操、游泳在内，最好是从8至10岁才开始，而某些较难的动作或使人体组织负荷较重的活动（例如芭蕾舞的脚尖）。应等到11至13岁再尝试较为适当。
当然，因为孩子生长发育的个别差异很大，年龄的大小不足以作为判断的依据，更何况不同的生长环境、气候、营养、社会文化背景以及遗传等因素，都会影响孩子实际的情形，所以一般以孩子的体型、心智及骨骼发育的年龄来判断，比较可靠些。但这类专业判断并非一般人所能做到，最好请小儿科或骨科的专科医师帮孩子作定期的健康检查，才是最合适的。
Q2：孩子学琴的最佳年龄是多大？
老规矩，表情包敬上。
为人父母，都希望自己的孩子可以多才多艺，舞蹈、唱歌、绘画都想让孩子学习，学习乐器也成为了其中一项。但大多家长都不确定何时应该送孩子去学琴，那么，孩子学琴真的越早越好吗？最佳年龄又是几岁呢？
越早越好并非真理许多重大钢琴比赛中获奖者的学琴年龄都集中在5至15岁左右。儿童生长发育有它自己的规律——大肌肉的活动到小肌肉的动作，而练琴需要细腻的小肌肉动作和绝对的耐性，过小的孩子协调性会略差。因此，过早送孩子去学琴并不合适，甚至有可能拔苗助长。
孩子学琴的最佳年龄在4-6岁这段时间里，孩子们基本都在上幼儿园，那时课业负担不重，有充足的时间练琴。而且，孩子在4、5岁以后，大脑的中枢神经已趋向成熟，肌肉发育也更加完好，这些都为学琴提供了良好的条件。因此，孩子在4-6岁就可以开始学琴啦！
事实上，不同儿童之间存在很大差异，身体体质和脑力发育情况不尽相同，家长们千万不要认为只有4-6岁才是学琴的最佳年龄，主要是看孩子各方面的条件有没有完全具备，结合具体情况，做出理性分析。
如果你还想了解孩子练琴的具体情况，想拥有属于自己的练琴效果六维分析图，想知道孩子是否适合学习音乐，或者还有其他有关音乐学习的任何问题，都可以在文章下方给我评论或者关注“思清音乐”，来自中央音乐学院、武汉音乐学院、波士顿大学等知名院校的音乐教师会给孩子进行详细的分析点评，帮助孩子在学琴道路上健步如飞。
Q3：孩子学钢琴的最佳年龄是几岁？
《爱乐》杂志邀请一闪一闪作答。
这个问题是家长经常问的问题，很多家长带着三岁的孩子过来，要学钢琴，看过孩子之后告知不行，还要再大些，家长脸上充满疑惑，朗朗不就是三岁学的嘛，三岁怎么不能学？
音乐史上确实不乏从幼儿开始学钢琴的大师，比如莫扎特三岁学琴、贝多芬四岁学琴、肖邦六岁学琴，但他们有着常人没有的音乐天赋，是音乐选择了他们。
拿三岁学钢琴的朗朗举例，朗朗出生不到一岁就能哼出调，最爱哼《大海啊我的故乡》，两岁半看完猫和老鼠，自己到钢琴上弹出了动画片中钢琴音乐的主旋律，朗爸从此背负起重任，拼命帮助朗朗学习钢琴，不能辜负孩子卓然超群的天赋。
我们是没有这种天赋的，所以我们的学琴年龄，要看孩子的情况而定，相信科学。
从心理学、生理学来讲，孩子在五六岁后，无论大脑的发育，还是注意力，认知能力，理解能力等方面都具备了学习钢琴的能力前提。一般来讲，孩子四周岁学习钢琴是没有问题的，这里要说一个误区，并不是越早学钢琴学的越好，年龄稍大的孩子，更方面的能力发展的更成熟，理解能力、自觉性、骨骼条件都比四岁的孩子更好，后来者居上的比比皆是。
所以几岁是孩子学习钢琴的最佳年纪呢？笔者认为孩子喜欢音乐、爱上钢琴的时候就是最佳年纪，兴趣是最好的老师，孩子愿意坐下学习，享受在弹奏美妙乐曲的旋律中，就是学习本身最大的收获。
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Q4：孩子学英语的最佳年龄是多大？
首先，关于开始英语学习的最佳年龄，各种说法都有，有的说3岁，有的说5岁，也有的说12岁之前，还有的说法是，从现在起，为时不晚。于是经常有妈妈问我，到底哪个年龄是英语启蒙的最佳年龄？我家宝宝现在开始晚不晚？
理论上说，我认为，成年以后学英语都不算晚，只要有毅力，有方法，多少年来成功的例子并不少--尽管有些人的发音不如小时候学的那么地道，但是那又有什么关系呢？语言能够满足交流，就已经算是成功了。甚至也有一些人，成年以后开始的，连语音都一样地道。
但是，我们需要看到的是事情的另一面：人生的每个阶段，生理上语音学规律不一样，客观环境对人也有影响。
我认为，0~7岁学英语，最容易将所学的语法内化和词汇量的积累，提高他们语言表达的流畅性，之后英语学起来更加得心应手。
因此，结合我的经验，我给出大家我得建议。
0 ~3岁出生后的几个月辨音能力最强，此后逐渐减弱，所以，我提倡0岁可以开始磨耳朵进行英语语音的输入，孩子能够自行吸收。优质音频有super singer songs, The very famous mother goose.
慢慢的随着孩子四肢的发育，就可以给孩子买洞洞书，翻翻书，触摸书，以及很受欢迎的《好饿好饿的毛毛虫》。
3~5岁这个年龄阶段的宝贝,是少儿英语能力开发的黄金时间，这个年龄段的孩子更容易接受语言及其所“携带”的文化元素，这也意味着这个时期学习英语，不仅词汇记忆快，孩子还能从小培养英语思维及对西方文化的初步认识。另外，小孩的记忆力好、模仿力强，无论教什么都能做到“照单全收”。语言的学习，是需要长时间的词汇量累积，孩子尽早学习外语，有利于词汇量的积累和英语语法的内化，提高他们语言表达的流畅性。
有一点要格外注意，这个年龄阶段的孩子注意力不太集中，因此要少动画，以免分散注意力。
5~7岁这个年龄段的孩子可以进行主题式的英语绘本阅读，科普类的知识他们也很喜欢。
最好的学习是阅读，最好的老师是父母。
我是喜欢研究教育心理学和英语教学的Carolin。