孩子总不写作业怎么办

Q1：我的孩子总不写作业，怎么办？

孩子总不爱写作业，没关系。

1，冷静处理，稍安勿躁，激发他学习的兴趣，比如说写完啦给你一个惊喜，但绝不能让孩子沮丧或不满意。

2，耐心开导，还不行的话，就一不做二不休，来个硬的看看他怎么着。

3，死劲的鼓励他，孩子总是爱听好话，过多的指责实际对他们无济于事，反倒会使他们更加玩世不恭。

Q2：辅导孩子写作业时，总是控制不住发脾气，怎么办？

前不久，一夜之间，朋友圈被这样的一个状态刷了屏再接下来有了另外一个版本
可见，作业辅导是一个让几乎所有家长都面临的一个巨大的挑战。那么问题来了，辅导孩子作业时总忍不住发脾气，我们该怎么办呢？那么，我们得搞清楚为什么会发脾气。试问一下各位家长，在发脾气的时候是不是总是会反问孩子，这么简单你怎么都不会？你怎么这么笨呢？聪明的我们，没法接受孩子的笨。对于我们受过多年应试教育强化训练的家长而言，是挺简单的，1➕1就是等于2，就是这么的简单粗暴。可是，对于我们天真可爱的且具有发散思维的孩子来讲，这个题目的答案，有着无限种可能。在这个时候，我们不要急着发脾气，我们更不能现在，大人的角度去要求孩子，他们哪有我们这么多的人生经历？我们不能理所当然的跳掉很多步骤，直接问孩子怎么不知道这个所谓的简单的结果呢？我们应该给他们更多的时间，让他们去经历，去简化这些步骤。另外我们还要做的就是换位思考，或许在我们这么大的时候，我们还不如孩子有见解呢。不要急着否定孩子，急着纠正孩子，耐心的听听孩子的想法，哪怕他们的答案在我们看来完全是错误的，或许，你会对你的孩子有一个全新的认识。另外，我们要做的就是不要全程陪着孩子做作业。他们是一个独立的个体，他们有自己的思想。一开始，孩子会遇到一些瓶颈，家长要做的就是去给正在迷雾中的孩子一个正确的引导和示范，鼓励我们的孩子多多思考，多多举一反三，在孩子稍微有所改善的时候，及时予以肯定，帮助孩子建立自信心，这样孩子定会所向披靡，战无不利。总之，在辅导孩子的时候，我们要多多的换位思考，正向引导，多点耐心，这样的话，您会跟孩子有着良好的亲子关系，孩子的学习，您也会有意想不到的收获。

Q3：8岁孩子写作业总不专心怎么办

要引导为主‘
父母在家也可以借鉴.包括：1、让孩子在规定时间内分阶段完成学习任务.如果孩子能够专心完成,父母要给予一定鼓励(表扬、抚摸、亲吻等),并让他休息5-10分钟.再以同样的方式完成下面的学习.当孩子能够做得很好时,可逐步延长一次性集中做题的时间.2、要求孩子在审题的过程中,自己把题目的要求、条件用笔勾出来,以防止走神出错.这些都可加强孩子的自信,让他感觉“我能自觉集中精力做好一件事”.
2、平时多鼓励,不干扰孩子做好他喜欢做的事情.当孩子专注于做他的小手工制作或观察小动物而忘记了吃饭时,父母切记不要干扰孩子,而是耐心地等他把工作完成.要知道,孩子沉浸于他的兴趣同时,就是在无意中培养自己的注意力呢.父母可在孩子做完他们的“工作”之后,给予孩子鼓励：“你能这么专注地做好一件事情呀!”并及时和孩子分离他的感受,让孩子有意识地把做这件事时的注意力和心理过程迁移到其他事情中.
3、要尽量减少对孩子唠叨和训斥的次数,让孩子感觉到他是时间的主人.父母的唠叨和训斥只会让孩子对相应的事情产生厌烦,从而注意力更不可能集中.不妨让孩子感受到自己是时间的主人,教孩子学会分配时间：当他在相对短的时间内集中精力做好功课,便有更多的时间做其他事情.孩子学人自己掌控时间,有成功的感觉,做事会更加自信.
4、大声读书有利于训练注意力.每天安排一个时间(10-20分钟)让孩子选择他们喜欢的小文章大声为父母朗读,这是一个使孩子口、眼、脑相互协调的过程.孩子在读书的过程中,尽量不读错、不读丢、不读断.他的注意力必须高度集中,把这种训练一直坚持下去,孩子的注意力能逐步南昌市,理解能力也会增强.
5、营造一个有利于集中注意力的家庭学习环境.孩子能够保持良好的注意习惯,不但要先辈训练,周围的环境也是非常重要的.孩子的书桌上,只能放有书本等相应的学习用品,不可摆放玩具、食品,更不能有电视机、电话等声音干扰.父母也尽可能不在孩子学习时进进出出,大声干扰.此外,室内的光线也是一个容易被忽视的环节,光线柔和适度有助于孩子集中注意力.

Q4：孩子不好好写作业该怎么办？

父母不要因为家庭作业的事跟孩子唠叨不休，在孩子没有要求的情况下，监督或者检查孩子的家庭作业。如果父母一旦监督了孩子的家庭作业，而且孩子允许父母这么做，从此以后双方无法摆脱这个束缚。渐渐地，家庭作业可能成为孩子惩罚、勒索、威胁、利用父母的武器。如果父母对孩子家庭作业用含糊的话语暗示：家庭作业是你自己的事，你做家庭作业就像我们工作一样，自己的事情自己负责，父母将避免了很多苦恼，父母和孩子之间避免了争吵。 家长直接指导孩子的作业，传达给孩子这样的信息：如果没有父母的指导，他或她无法完成。家长可以让孩子有自己的空间，一张合适的书桌，一些参考书，允许他们使用电脑。根据不同的季节，辅助孩子设计做家庭作业需要的恰当时间。温暖的春秋季，孩子们的心思第一个肯定是想到玩，然后才是家庭作业。寒冷的冬天，家庭作业应是第一位，如果要看电视，完成作业之后。
孩子做作业时，家长应注意以下几点： 第一，家长不要评论孩子的坐姿，外表；不要叮嘱他们要小心文具。 第二，个别孩子做作业的时候，可能会咬笔、挠头，或者摇晃椅子，甚至听音乐，这样他们才能做得更好。家长对此的评论和阻止只会阻挠孩子，打断他们的思维。此时，父母如果想改掉孩子的习惯，一定要讲究方式方法，表达中带有尊重，保护了孩子的自主权，孩子对父母的反抗就会少一些。 第三，父母不应提问题或者吩咐小差事，需等到孩子做完作业之后再提出来。我们应该站在孩子的背后，提供安慰和支持，而不是指导和援助。有时候，如果孩子请求我们的指导，我们可以阐明一个观点，或者解释一个句子。但是，我们应该避免说这样的话：“如果你注意力集中做作业，早就做完了。”还有，“如果你上课认真听讲，怎么能不会做作业呢！” 第四，我们提供帮助时，应该谨慎，并表示同情。我们更应该耐心听孩子说，而不是讲课。家长向孩子指明方面，孩子依靠自己的能力达到目的地。 例如，一位妈妈如何避免因家庭作业而引起争吵的技巧：海伦，11岁，从她的书桌旁站了起来，对她的妈妈说：“我不想再做作业了，太累了。” 父母通常的反应：“你什么意思？你不想再做作业了？你玩的时候怎么从来不说累啊？一做作业你就说累了。如果你考试成绩不好，看我怎么收拾你！” 但是，海伦妈妈的回答却是读懂女儿的感受：“我能感觉到你很累，你一直做得很认真很努力，当你休息好了，再来做作业。” 不要每天在家庭作业的问题上向孩子发脾气，例如：“听着，从现在开始，你每天下午都要做数学作业，哪怕是周六和周日。不许玩，也不许看电视。”或者“明明！难道每天都需要我提醒你才做作业吗？等爸爸回来检查作业，看你怎么办。” 在对待家庭作业的问题上，威胁和唠叨是父母常见的方式，父母认为这是很有用的方式，但不知道，他们用同样的方式做了多少次，多少年。事实上，这样的警告不仅无用，而且危害更大。紧张气氛带来的唯一后果就是被激怒的父母和生气的孩子。 个性独特的孩子会不顾父母的压力和惩罚，拿未来做赌注。就像一个孩子说的那样：“他们能够拿走电视，取消我的零花钱，但是他们无法抹掉我不及格的分数。”或者“让他们管我，我就不好好学，看他们还能怎么样！” 很显然，督促学习并不是一个简简单单的问题，严厉和放任都解决不了问题。严厉可能会增加孩子的抵触心理；而放任的态度可能会给孩子造成这样的感受：父母接受他的不成熟和不负责任。教育孩子没有捷径。个别孩子可能需要专业的心理辅导来解决他们对父母的逆反心理，获得令人满意的成绩和进步，充分发挥他们的学习潜力。