教育孩子学会尊重别人

推荐 母婴育儿 2019-03-17 12:29:53 2751

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  • Q1:如何让孩子学会尊重别人的时间?
  • Q2:如何引导孩子学会尊重别人?
  • Q3:如何教育孩子懂得感恩和尊重别人
  • Q4:如何教育孩子学会尊重别人懂礼貌
  • Q5:父母怎样教孩子学会尊重他人
  • Q6:尊重 的教育 确立人与人之间的平等 如何教育孩子学会尊重?
  • Q1:如何让孩子学会尊重别人的时间?

    1、不知道你孩子多大?和一般是什么情况下不尊重别人的时间,因为不尊重别人时间的同时也在浪费自己的时间,相当于不尊重自己的时间。如果孩子自己每个时间都是有意义的,相信除了意外不会不尊重别人时间的。

    2、孩子有时候是在报复一些事情,比较在意时间的家长会解析成浪费别人时间,如果在你眼里时间比事情的解决更重要,所以孩子就在不尊重对方时间了。

    3、如果孩子在正常情况下不尊重时间,那孩子可能是缺乏自我管理能力,时间管理、情绪管理、行为管理等。家长需要适当引导,但需要方法,解决任何问题前提不能破坏亲子关系,处理不好亲子关系,任何方法都是短期的。

    Q2:如何引导孩子学会尊重别人?


    1.听孩子说话,孩子才会听你的话

    孩子在跟你说话的时候,你是在听,还是在忙其他的事?请记住,那些事情推迟一两分钟再做没有关系。你需要认真听孩子在说什么,看他们在做什么,与他们进行眼神交流,花时间听孩子说话,意味着孩子对你很重要,意味着你尊重他们,他们才会反过来尊重你、并学会尊重其他人。

    2.诚为上策

    试想有谁会尊重爱撒谎的人呢?如果你做了错事,就应该承认并且道歉。这也许会毁掉你在孩子心目中的完美形象,但也能让孩子知道父母也会犯错,并且当父母犯错的时候,他们是勇于承认并道歉的。

    3.好话比尖酸刻薄的言语管用

    如果孩子做了错事,或者没有成功,请别贬低或辱骂他们。揶揄孩子只限于在玩乐的时候,孩子受挫后千万不可这样做。称赞孩子的成就,称赞他们所给你带来的骄傲,但也不能过分夸张,免得听起来很假。如果想要孩子朝着积极的方向发展,那就关注他们行为的积极方面吧!

    4.己所不欲,勿施于孩

    你限制孩子动用你的物品、限制他们进入你的房间,但你在面对他们的物品和房间的时候,是否遵守同样的规则?记住,己所不欲,勿施于孩。这是因为你信任他们、尊重他们。如果你希望孩子尊重你所设定的界限,那么你就得以同样的要求规范自己的行为。

    5.个人价值 = 尊重

    孩子需要意识到自己的个人价值,并且尊重自己。不懂得尊重自己的孩子就不懂得尊重他人。所以,请鼓励孩子正确看待自己,确保他们有足够的休息时间、衣着干净得体、饮食健康,让他们对自己感到骄傲。孩子对自己的信任,来源于父母对他们的信任。

    6.培养孩子的独立性

    让孩子承受与其年龄段相匹配责任,这是培养他们独立性和尊重他人品质的良好途径。如果父母相信孩子能够完成任务,那么他们就一定能够完成。

    7.爱他,就让他知道

    “我的孩子知道我爱他们。”他们当然知道。但是能有什么比一个不需要理由的拥抱会更让他们感到温暖?请别害怕说出你的爱。一个晚安的吻、一个告别的吻、以及他们回家时候的一个拥抱,其实都意义重大、作用非凡。

    Q3:如何教育孩子懂得感恩和尊重别人

    家长本身给孩子耳濡目染的环境,家人要统一意见,否则孩子不知道听谁的,会造成混乱,跟孩子做些这方面的小游戏,模拟一下,要想让孩子懂得感恩和尊重首先就要先尊重孩子啊。

    Q4:如何教育孩子学会尊重别人懂礼貌

    做父母的是孩子最好的老师,自己做到了,孩子也会跟着做。这是一个漫长的过程

    Q5:父母怎样教孩子学会尊重他人

    父母教育孩子尊重他人最好的办法就是从尊重孩子开始,父母的言传身教是最好的教育方式。
    家人之间互相尊重,对孩子也保持一定的尊重。让孩子身处互相尊重的环境中,潜移默化的就可以养成孩子尊重他人的观念。

    Q6:尊重 的教育 确立人与人之间的平等 如何教育孩子学会尊重?

    都说想让人尊重,就得先尊重别人。孩子和父母也一样,你不尊重孩子,那孩子肯定和你唱反调。父母的尊重不止以为“爱”就可以了,更应该出于民主!在思想上去尊重他人!

    尊重,是一种素质,也是一种美德。

    独生子女时代的孩子,往往以自我为中心,而不懂得尊重别人。因此,教育孩子尊重他人,就显得尤为重要。

    尊重的前提是确立人与人之间的平等观念。所以我们应该让孩子从小在心灵深处确立平等观念并在日常生活中表现出这种“平等”,这是我们教育的分内之事。我们要让孩子认识到,现代社会生活要求人与人之间拥有人格上的独立与平等;还要使孩子了解公民之间权利与义务的平等性以及在法纪面前的一视同仁,懂得尊重、维护自身与他人权利的道理;努力使孩子具备尊重自己,同时又尊重他人,善于交往,善于与人合作,重视各种横向联系的生活态度。

    但是,关于“尊重”的教育,并不是要对孩子进行喋喋不休的说教,而是“生活化的教育”,即在日常生活中,家长通过自身充满尊重的行为去感染孩子,让孩子在生活细节中体现出对他人的尊重。

    1994年,我家安装了电话,我便叫女儿打电话,我对她说,拨通电话后,一定先要向对方说一句:“你好!”后来,她打电话果真非常有礼貌,外面有电话来,她总是说:“您好!请问您找谁?”好几次有朋友对我开玩笑说:“你家里好像有专门的话务员小姐!”

    直到现在,无论是谁,只要往我家里打电话,如果是女儿接听,第一句话一定是:“你好!”

    拿起话筒先说“你好”,虽然只是个细节,但这涉及到良好的习惯——对人的尊重。

    每天晚上女儿入睡前,只要我和她妈妈还没有睡,她总会对我们说:“爸爸晚安!妈妈晚安!”

    这也是很多年的习惯了,一直保留到现在。

    这样的习惯还有许多。每次我帮女儿做了一件事,哪怕是一件非常小的事,诸如顺手为她递了一本书之类,她总会习惯性地说:“谢谢!”包括现在我每次开车送她去大学,她也会先说“谢谢爸爸”,然后再说:“爸爸再见!”

    我去四川大学看女儿,她领我参观新建的教学楼。当时是中午休息时间,教学楼里空荡荡的,女儿聊着聊着,我便禁不住大笑几声,女儿马上会“嘘——”的一声止住我的笑声:“爸爸,教室里还有同学在学习呢!”我仔细看了看,果真发现一些教室里坐着一两个苦读的学生。在女儿看来,哪怕有一个同学在学习,我们都不应该发出干扰的声响。

    还有一件小事非常让我感动——

    女儿读大学后,有时睡得比较晚,所以第二天起床也稍迟一些,但早起的同学常常无意之中发出剧烈的声响把女儿吵醒,女儿心里虽烦,但从来不埋怨同学。我对她说,你可以有礼貌地提醒同学小声一些嘛!但她不,因为她觉得自己睡懒觉,怎么能干涉早起勤奋的同学呢!有一天中午,她给妈妈打电话说她正无聊地在校园里瞎逛,妈妈问她为什么不回寝室午休,她说:“我去洗澡,回寝室时才发现钥匙忘记带了。”妈妈说:“这很简单,你敲门叫寝室里的同学帮你开门,不就行了吗?”女儿说:“不,那样会影响人家午休的!”就这样,为了不影响同寝室同学午休,她一个人在校园里逛了一个多小时。

    这是我2001年6月5日的日记(当时女儿还在读初二)——

    今天我和女儿一起逛街,路上她挽着我的手,滔滔不绝地给我说她班上的事。在她的心中,她的班集体非常可爱。她经常对我说:“爸爸,同学们都很喜欢我!我的人缘在班上是最好的!”我说:“那当然,因为你对别人真诚,别人对你自然就真诚!”

    我最得意的,绝不仅仅是女儿的美丽,也不仅仅是她现在成绩不错,而最主要的是,晴雁的善良真诚纯朴,这表现在行动上,便是对别人的尊重。我觉得,这才是她将来的立身之本!

    尽管她在班上年龄最小,但每次班上选举,无论是三好生还是班干部,她的票数不是第一便是第二。为什么她在同学们心中有如此威望呢?我说一件小事——

    有一次,她妈妈去学校开家长会,看见她的衣领没理好,便很自然很亲切地帮她理,这本是一个很普通的母女相处时的细节,但晴雁当时却不高兴妈妈这个动作,她把身子扭开了。后来,她妈妈自然很生气。回到家里,晴雁才解释说:“妈妈,刚才在我身边的同学,她的父母是离了婚的,她长期跟着爸爸,很少见到妈妈。你给我理衣领,她看见了会想到自己的妈妈,会很伤心的!”

    事情虽小,却让我很感动。我觉得,女儿对他人的尊重正是通过这些细节自然而然流淌出来的。

    一些家长认为,教育孩子如果太“正统”太“老实”,孩子长大会“吃亏”。我却从来把对人的尊重,看得比学习成绩还重要。我认为:只有真善美能够给人带来真正的幸福。我愿我的女儿在走向成熟、拥有机智的同时永远保持一颗晶莹童心——哪怕她一辈子只是一个普通的劳动者。

    尊重只能靠尊重来培养。就是说,只有家长对孩子的尊重,才能培养孩子对别人的尊重。家长对孩子真正的尊重,不应只是出于“爱”的情感,更应该出于一种民主的理念。

    是的,“民主的理念”!

    对他人尊重的小小细节,的确折射出一种民主精神。

    只有我们去尊重孩子,她才会去尊重我们。从基础上使孩子学习到平等尊重维护自己和他人的权利的知识!才能感化到孩子,让孩子从生活上体现出来!

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